精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

在△中,已知,向量,且
(1)求的值;
(2)若点在边上,且,求△的面积.

(1),(2)

解析试题分析:(1)由条件可得,此时有两个解题思路:一是消元,由,所以,又,所以,所以,即,二是利用诱导公式转化条件,因为,所以因为,所以,因此,(2)由(1)知三角形的三个内角,所以求面积的关键在于求边,由角关系可知三边关系为,得,所以,在△中,由余弦定理,得,解得,所以,所以
试题解析:(1)由题意知,                      2分
,所以,          4分
,即,             6分
,所以,所以,即.    7分
(2)设,由,得
由(1)知,所以
在△中,由余弦定理,得,      10分
解得,所以,                               12分
所以.          14分
考点:三角函数化简,余弦定理

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为,且
.
(1)求的大小;
(2)若是锐角三角形,且,求周长的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知圆的内接四边形ABCD的边长分别为AB=2,BC=6, CD=DA=4,
(1)求角A的大小;
(2)求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,
(1)求角的值;
(2)如果,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

.
(1)求的长    
(2)若点的中点,求中线的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某人沿一条折线段组成的小路前进,从,方位角(从正北方向顺时针转到方向所成的角)是,距离是3km;从,方位角是110°,距离是3km;从,方位角是140°,距离是()km.试画出大致示意图,并计算出从A到D的方位角和距离(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别是角的对边,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,内角所对边长分别为
(1)求
(2)若的面积是1,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos 2A-3cos(B+C)=1.
(1)求角A的大小;
(2)若△ABC的面积S=5,b=5,求sin Bsin C的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案