在空间中,已知
=(2,4,0),
=(-1,3,0),则异面直线AB与DC所成角θ的大小为
( )
(A)45° (B)90° (C)120° (D)135°
科目:高中数学 来源: 题型:
如图所示,在边长为5+
的正方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,M,N,K为切点,以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,围成一个圆锥,求圆锥的表面积与体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知l,m,n为两两垂直的三条异面直线,过l作平面α与直线m垂直,则直线n与平面α的关系是( )
(A)n∥α (B)n∥α或n⊂α
(C)n⊂α或n与α不平行 (D)n⊂α
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科目:高中数学 来源: 题型:
在空间直角坐标系Oxyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,
).若S1,S2,S3分别为三棱锥D
ABC在xOy,yOz,zOx坐标平面上的正投影图形的面积,则( )
(A)S1=S2=S3 (B)S2=S1且S2≠S3
(C)S3=S1且S3≠S2 (D)S3=S2且S3≠S1
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在长方体ABCD
A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上.
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(1)求异面直线D1E与A1D所成的角;
(2)若二面角D1
EC
D的大小为45°,求点B到平面D1EC的距离.
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已知椭圆W:
+y2=1,直线l与W相交于M,N两点,l与x轴、y轴分别相交于C,D两点,O为坐标原点.
(1)若直线l的方程为x+2y-1=0,求△OCD外接圆的方程.
(2)判断是否存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点.若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.
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