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    运行如图所示的程序，若输入的x值为-2，则输出的y值为（　　）
    A、0B、3C、4D、5
    考点：循环结构
    专题：算法和程序框图
    分析：由已知中的程序代码，可得该程序的功能是计算并输出分段函数y=
    x+5(x≥0)
      x2(x＜0)
    的值，
    解答： 解；由算法语句知，当x=-2时，不满足x≥0，
    ∴执行y=x2=4
    ∴输出的y值为4
    故选C
    点评：本题考查的知识点是伪代码，分段函数，其中由已知中的程序代码，分析出分段函数的解析式是解答的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=|x-1|+|x+m|（m∈R），g（x）=2x-1，若m＞-1，x∈[-m，1]，不等式f（x）＜g（x）恒成立，则实数m的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设不等式组
    0≤x≤1
    0≤y≤2
    表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于1的概率是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，若输出的x值为4，则输入的x值不可能为（　　）
    A、10B、8C、6D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知随机变量ξ服从正态分布N（2，σ2），且P（ξ＜4）=0.9，则P（0＜ξ＜2）=（　　）
    A、0.2B、0.3
    C、0.4D、0.6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某厂生产A、B、C三种型号的产品，产品数量之比为3：2：4，现用分层抽样的方法抽取一个样本容量为180的样本，则样本中B型号的产品的数量为（　　）
    A、20B、40C、60D、80

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知“x＞a（a∈R）”是“x2＞4”的充分不必要条件，则a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，2]
    B、（-∞，2）
    C、（2，+∞）
    D、[2，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知复数z=
    1+i
    1-i
    ，则
    1+2i
    z2-1
    的共轭复数是（　　）
    A、-
    1
    2
    -i
    B、-
    1
    2
    +i
    C、
    1
    2
    -i
    D、
    1
    2
    +i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若{an}无穷等比数列，则下列数列可能不是等比数列的是（　　）
    A、{a2n}
    B、{a2n-1}
    C、{an•an+1}
    D、{an+an+1}

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