【题目】如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是
的中点.(12分)
(Ⅰ)设P是
上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;
(Ⅱ)当AB=3,AD=2时,求二面角E﹣AG﹣C的大小.![]()
【答案】解:(Ⅰ)∵AP⊥BE,AB⊥BE,且AB,AP平面ABP,AB∩AP=A,
∴BE⊥平面ABP,又BP平面ABP,
∴BE⊥BP,又∠EBC=120°,
因此∠CBP=30°;
(Ⅱ)解法一、![]()
取
的中点H,连接EH,GH,CH,
∵∠EBC=120°,∴四边形BEGH为菱形,
∴AE=GE=AC=GC=
.
取AG中点M,连接EM,CM,EC,
则EM⊥AG,CM⊥AG,
∴∠EMC为所求二面角的平面角.
又AM=1,∴EM=CM=
.
在△BEC中,由于∠EBC=120°,
由余弦定理得:EC2=22+22﹣2×2×2×cos120°=12,
∴
,因此△EMC为等边三角形,
故所求的角为60°.
解法二、以B为坐标原点,分别以BE,BP,BA所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.![]()
由题意得:A(0,0,3),E(2,0,0),G(1,
,3),C(﹣1,
,0),
故
,
,
.
设
为平面AEG的一个法向量,
由
,得
,取z1=2,得
;
设
为平面ACG的一个法向量,
由
,可得
,取z2=﹣2,得
.
∴cos<
>=
.
∴二面角E﹣AG﹣C的大小为60°.
【解析】(Ⅰ)由已知利用线面垂直的判定可得BE⊥平面ABP,得到BE⊥BP,结合∠EBC=120°求得∠CBP=30°;
(Ⅱ)法一、取
的中点H,连接EH,GH,CH,可得四边形BEGH为菱形,取AG中点M,连接EM,CM,EC,得到EM⊥AG,CM⊥AG,说明∠EMC为所求二面角的平面角.求解三角形得二面角E﹣AG﹣C的大小.
法二、以B为坐标原点,分别以BE,BP,BA所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.求出A,E,G,C的坐标,进一步求出平面AEG与平面ACG的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角E﹣AG﹣C的大小.
【考点精析】认真审题,首先需要了解旋转体(圆柱、圆锥、圆台)(常见的旋转体有:圆柱、圆锥、圆台、球),还要掌握直线与平面垂直的判定(一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直;注意点:a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】已知圆O:x2+y2=4.
(1)已知点P(1,
),求过点P的圆O的切线方程;
(2)已知点Q(2,3),过点Q作圆O的两条切线,切点分别为A,B,求经过A,B的直线方程.
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【题目】为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为
=
x+
,已知
xi=225,
yi=1600,
=4,该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为( )
A.160
B.163
C.166
D.170
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【题目】空间中有不重合的平面
和直线a,b,c,,则下列四个命题中正确的有( )
P1:若
,则
;
P2:若a⊥b,a⊥c,则b//c;
P3:若
,则a//b;
P4:若
,则a⊥b.
A. P1,P2 B. P2,P3
C. P1,P3 D. P3,P4
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,椭圆E:
=1(a>b>0)的离心率为
,焦距为2.(14分)
(Ⅰ)求椭圆E的方程.
(Ⅱ)如图,该直线l:y=k1x﹣
交椭圆E于A,B两点,C是椭圆E上的一点,直线OC的斜率为k2 , 且看k1k2=
,M是线段OC延长线上一点,且|MC|:|AB|=2:3,⊙M的半径为|MC|,OS,OT是⊙M的两条切线,切点分别为S,T,求∠SOT的最大值,并求取得最大值时直线l的斜率.![]()
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【题目】下列说法不正确的是( )
A.若“p且q”为假,则p、q至少有一个是假命题
B.命题“?x0∈R,x02﹣x0﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2﹣x﹣1≥0”
C.“φ=
”是“y=sin(2x+φ)为偶函数”的充要条件
D.a<0时,幂函数y=xa在(0,+∞)上单调递减
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【题目】已知圆M:x2+y2﹣2x+a=0.
(1)若a=﹣8,过点P(4,5)作圆M的切线,求该切线方程;
(2)若AB为圆M的任意一条直径,且
=﹣6(其中O为坐标原点),求圆M的半径.
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【题目】设k是一个正整数,(1+
)k的展开式中第四项的系数为
,记函数y=x2与y=kx的图象所围成的阴影部分为S,任取x∈[0,4],y∈[0,16],则点(x,y)恰好落在阴影区域内的概率为( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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