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17.如果执行如图所示的程序框图,若输出的数i=4,则输入的x的取值范围是(  )
A.[3,4)B.(3,4]C.[4,5)D.(4,5]

分析 根据题意,执行如图所示的程序框图,输出的数i=4时,
执行了4次循环体,得出$\left\{{\begin{array}{l}{x-3≥1}\\{x-4<1}\end{array}}\right.$,解不等式组即可.

解答 解:执行如图所示的程序框图,若输出的数i=4,
则执行了4次循环体,
∴$\left\{{\begin{array}{l}{x-3≥1}\\{x-4<1}\end{array}}\right.$;
解得x∈[4,5).
故选:C.

点评 本题主要考查了循环结构的程序框图应用问题,是基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知集合U=[-5,4],A={x∈R|-3≤2x+1<1},B={x∈R|x2-2x≤0},则(∁UA)∩B=(  )
A.B.[-2,0)C.[0,2]D.{0,1,2}

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.给出以下命题:
①若|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|=|$\overrightarrow{a}$|+|$\overrightarrow{b}$|,则$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$同向共线;
②函数f(x)=cos(sinx)的最小正周期为π;
③在△ABC中,|$\overrightarrow{AC}$|=3,|$\overrightarrow{BC}$|=4,|$\overrightarrow{AB}$|=5,则$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=16;
④函数f(x)=tan(2x-$\frac{π}{3}$)的一个对称中心为($\frac{5π}{12}$,0);
其中正确命题的序号为①②④.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.若在甲袋内装有8个白球、4个红球,在乙袋内装有6个白球、5个红球,现从两袋内各任意取出1个球,设取出的白球个数为X,则下列概率中等于$\frac{{C}_{8}^{1}{C}_{5}^{1}+{C}_{4}^{1}{C}_{6}^{1}}{{C}_{12}^{1}{C}_{11}^{1}}$的是(  )
A.P(X=0)B.P(X≤2)C.P(X=1)D.P(X=2)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知曲线C的极坐标方程是ρ=2sinθ,设直线l的参数方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=-3t+2}\\{y=4t}\end{array}\right.$(t为参数).
(Ⅰ)将曲线C的极坐标方程和直线l的参数方程化为直角坐标方程;
(Ⅱ)判断直线l和曲线C的位置关系.

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2.已知函数$f(x)=3sin({\frac{1}{2}x-\frac{π}{4}})$,x∈R.
(1)用五点作图法画出函数f(x)在$[{\frac{π}{2},\frac{9π}{2}}]$上的简图;
(2)若$f(α)=\frac{3}{2}$,$α∈[{\frac{π}{2},\frac{9π}{2}}]$,求α.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图,如图.已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该班学生数学成绩在[80,100)之间的学生人数是(  )
A.32B.27C.24D.33

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=alnx+bx2的图象在点(1,f(1))处的切线方程为x-y-1=0,g(x)=2af(x+t),t∈R且t≤2.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)求证:g(x)<ex+f(x+t).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.曲线C1的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=2+2cosα}\\{y=2sinα}\end{array}\right.$(α为参数)在以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ=sinθ.
(1)求曲线C1的极坐标方程和曲线C2的直角坐标方程;
(2)过原点且倾斜角为α($\frac{π}{6}$<α≤$\frac{π}{4}$)的射线l与曲线C1,C2分别相交于A,B两点(A,B异于原点),求|OA|•|OB|的取值范围.

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