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    从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则b>a的概率是________．



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    不等式f(x)＝ax2－x－c＞0的解集为{x|－2＜x＜1}，则函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    读程序回答问题。

           甲                               乙

    i＝1

    S＝0

    WHILE　i<＝1 000

    　S＝S＋i

    　i＝i＋1

    WEND

    PRINT　S

    END
     
                

    i＝1 000

    S＝0

    DO

    　S＝S＋i

    　i＝i－1

    LOOP UNTIL　i<1

    PRINT　S

    END
     
     

    甲：　乙：

    对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是　(　　)

    A．程序不同，结果不同　  B．程序不同，结果相同

    C．程序相同，结果不同　  D．程序相同，结果相同

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    有5名学生，其中2名男生，3名女生，从中任选2名，恰好是2名男生或2名女生的概率是__________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将一枚质地均匀的硬币先后抛三次，恰好出现一次正面朝上的概率为(　　)

    A.         B.         C.         D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一支田径运动队有男运动员56人，女运动员42人．现用分层抽样的方法抽取若干人，若抽取的男运动员有8人，则抽取的女运动员有(　　)

    A．4人　     B．5人　     C．6人　     D．7人

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某个年级有男生560人，女生420人，用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本，则此样本中男生人数为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某校高二年级研究性学习小组，为了分析2011年我国宏观经济形势，上网查阅了2010年和2011年2—6月我国CPI同比(即当年某月与前一年同月相比)的增长数据(见下表)，但2011年4,5,6三个月的数据(分别记为x，y，z)没有查到．有的同学清楚记得2011年2,3,4,5,6五个月的CPI数据成等差数列．

    (1)求x，y，z的值；

    (2)求2011年2—6月我国CPI的数据的方差；

    (3)一般认为，某月CPI达到或超过3个百分点就已经通货膨胀，而达到或超过5个百分点则严重通货膨胀．现随机地从下表2010年的五个月和2011年的五个月的数据中各抽取一个数据，求相同月份2010年通货膨胀，并且2011年严重通货膨胀的概率．

    附：我国2010年和2011年2—6月的CPI数据(单位：百分点．注：1个百分点＝1%)

    年份

    2月

    3月

    4月

    5月

    6月

    2010

    2.7

    2.4

    2.8

    3.1

    2.9

    2011

    4.9

    5.0

    x

    y

    z

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设双曲线的渐近线方程为，则的值为________

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