精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.变量x、y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x+2y≥2\\ 2x+y≤4\\ 4x-y≥-1\end{array}\right.$,则目标函数z=3x-y+3的取值范围是(  )
A.$[\frac{3}{2},9]$B.$[\frac{3}{2},6]$C.[-2,9]D.[2,9]

分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合即可得到结论.

解答 解:不等式组对应的平面区域如图:
由z=3x-y+3得y=3x-z+3,
平移直线y=3x-z+3,由图象可知当直线y=3x-z+3经过点A时,直线y=3x-z+3的截距最大,此时z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{4x-y=-1}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}}\\{y=3}\end{array}\right.$,
即A($\frac{1}{2}$,3),
此时zmin=3×$\frac{1}{2}$-3+3=$\frac{3}{2}$,
当直线y=3x-z+3经过点B(2,0)时,直线y=3x-z+3的截距最小,此时z最大,
此时zmax=3×2-0+3=9,
故$\frac{3}{2}$≤z≤9,
故选:A

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决此类问题的基本方法,利用z的几何意义是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中,正确的是(  )
A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题
B.命题“存在x∈R,2x>0,”的否定是:“任意x∈R,2x≤0”
C.命题p或q为真命题,则命题p和命题q均为真命题
D.命题p且q为真命题,则命题p和q命题至少有一个是真命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知i为虚数单位,若复数z满足(z-2i)(2-i)=5,则z的虚部等于(  )
A.2B.3C.2iD.3i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.设函数f(x)=$\frac{2}{x}$+lnx则(  )
A.x=2为f(x)的极小值点B.x=2为f(x)的极大值点
C.$x=\frac{1}{2}$为f(x)的极小值点D.$x=\frac{1}{2}$为f(x)的极大值点

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.从5名男生医生、2名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中至少有1名女医生,则不同的组队方案共有(  )
A.30种B.25种C.20种D.10种

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.将高一9班参加社会实践编号分别为:1,2,3,…48的48名学生,采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号,29号,41号学生在样本中,则样本中还有一名学生的编号是17.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.在数列{an}中,已知a1=1,an+1+(-1)nan=cos(n+1)π,记Sn为数列{an}的前n项和,则S2015=-1006.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知抛物线C:y2=2px(p>0),O为坐标原点,过点M(2p,0)作直线l交抛物线于A、B两点.有如下命题:
①|$\overrightarrow{OA}{|^2}+|\overrightarrow{OB}{|^2}=|\overrightarrow{AB}{|^2}$
②|$\overrightarrow{AB}$|≥4p
③(S△OABmin=4p2
④△OAB周长的最小值为$4(1+\sqrt{2})p$
则上述命题正确的是(  )
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2017届山东潍坊临朐县高三10月月考数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

,则下列不等式错误的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案