【题目】如图,在直四棱柱中,底面
为等腰梯形,
,
,
,
,
、
、
分别是棱
、
、
的中点.
(1)证明:直线平面
;
(2)求证:面面
.
【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析
【解析】试题分析:
(1)由题意结合几何关系可证得,结合线面平行的判断定理即可证得结论;
(2)由题意结合线面垂直的判断定理即可证得平面
,然后利用面面垂直的判断定理即可证得面
面
.
试题解析:
(1)在直四棱柱中,取
的中点
,连接
,
,
.
因为,
,且
,所以
,且
,
为平行四边形,所以
.
又因为、
分别是棱
、
的中点,
所以,
所以,
又因为平面
,
平面
,
所以直线平面
.
(2)连接,在直棱柱中,
平面
,
平面
,
所以,
因为底面为等腰梯形,
,
,
是棱
的中点,
所以,
为正三角形,
,
为等腰三角形,且
,
所以,
又因为与
都在平面
内且交于点
,
所以平面
,而
平面
,
所以面面
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为=0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是( )
A. y与x具有正的线性相关关系
B. 若给变量x一个值,由回归直线方程=0.85x-85.71得到一个
,则
为该统计量中的估计值
C. 若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kg
D. 若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设为实数,函数
.
(1)求证: 不是
上的奇函数;
(2)若是
上的单调函数,求实数
的值;
(3)若函数在区间
上恰有3个不同的零点,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设椭圆的左、右焦点分别为
、
,上顶点为
,过
与
垂直的直线交
轴负半轴于
点,且
.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若过、
、
三点的圆恰好与直线
相切,求椭圆
的方程;
(3)过的直线
与(2)中椭圆交于不同的两点
、
,则
的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某市园林局准备绿化一块直径为的半圆空地,
以外的地方种草,
的内接正方形
为一水池,其余的地方种花,若
为定值),
,设
的面积为
,正方形
的面积为
(1)用表示
;
(2)当为何值时,
取得最大值,并求出此最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校用“10分制”调查本校学生对教师教学的满意度,现从学生中随机抽取16名,以下茎叶图记录了他们对该校教师教学满意度的分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):
(Ⅰ)若教学满意度不低于9.5分,则称该生对教师的教学满意度为“极满意”.求从这16人中随机选取3人,至少有1人是“极满意”的概率;
(Ⅱ)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校所有学生中(学生人数很多)任选3人,记表示抽到“极满意”的人数,求
的分布列及数学期望.
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