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    =（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（四川卷精编版） 题型：选择题

    为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点

    （A）向左平行移动个单位长度

    （B）向右平行移动个单位长度

    （C）向左平行移动个单位长度

    （D）向右平行移动个单位长度

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    科目：高中数学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（上海卷精编版） 题型：填空题

    在的二项展开式中，所有项的二项式系数之和为256，则常数项等于_________．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年内蒙古高一上期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若，且（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年内蒙古高一上期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了得到函数的图象,可将函数的图象（ ）

    A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度

    C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度

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    科目：高中数学 来源：2016届贵州省高三下开学模拟文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数在处取得极值.

    （1）确定的值；

    （2）讨论函数的单调性.

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    科目：高中数学 来源：2016届贵州省高三下开学模拟文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在等差数列中,已知,则 .

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年广西柳州铁路一中高二上期末理科数学卷（解析版） 题型：解答题

    已知四棱锥的底面是正方形，底面，是上的任意一点.过点E的平面α垂直于平面SAC.

    （1）请作出平面α 截四棱锥S-ABCD的截面（只需作图并写出作法）；

    （2）当时，求二面角的大小.

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    科目：高中数学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学（山东卷精编版） 题型：解答题

    已知数列的前n项和，是等差数列，且.

    （Ⅰ）求数列的通项公式；

    （Ⅱ）令.求数列的前n项和.

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