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    下列有关命题的说法正确的是                                      (      )

    A．命题“若，则”的否命题为：“若，则”．

    B．“” 是“”的必要不充分条件.

    C．命题“若，则”的逆否命题为真命题.

    D．命题“使得”的否定是：“均有”．


    C 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一台机器由于使用时间较长，生产的零件有一些缺损．按不同转速生产出来的零件有缺损的统计数据如下表所示：

    转速x(转/秒)

    16

    14

    12

    8

    每小时生产有缺损零件数y(个)

    11

    9

    8

    5

    (1)作出散点图；

    (2)如果y与x线性相关，求出回归直线方程；

    (3)若实际生产中，允许每小时的产品中有缺损的零件最多为10个，那么，机器的运转速度应控制在什么范围内？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，其中为正整数．

    （1）求，，的值；

    （2）猜想满足不等式的正整数的范围，并用数学归纳法证明你的猜想．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    =_____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝2a·4x－2x－1.

    (1)当a＝1时，求函数f(x)的零点；

    (2)若f(x)有零点，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列满足＞0，＝1,2，…，且，则当≥1时，

    ＝                                   （      ）

    A．n(2n－1)         B．(n＋1)2         C．n2            D．(n－1)2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若数列是等差数列，对于，则数列也是等差数列。类比上述性质，若数列是各项都为正数的等比数列，对于，则=         时，数列也是等比数列.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从含有两个正品a1，a2和一件次品b1的三件产品中，每次任取一件，每次取出后不放回，连续取两次．

    (1)写出这个试验的所有可能结果．

    (2)设A为“取出两件产品中恰有一件次品”，写出事件A对应的结果．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    袋中有2个黑球，3个白球，除颜色外小球完全相同，从中有放回地取出一球，连取三次，观察球的颜色．用计算机产生0到9的数字进行模拟试验，用0,1,2,3代表黑球.4,5,6,7,8,9代表白球．在下列随机数中表示结果为二白一黑的组数为(　　)

    160　288　905　467　589　239　079　146　351

    A．3　　　                           B．4　　　

    C．5　　　                           D．6

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