精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.在△ABC中,已知a(bcosB-ccosC)=(b2-c2)cosA,试判断△ABC的形状.

分析 由余弦定理化简已知等式可得a×(b×$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$-c×$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$)=(b2-c2)$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$,整理可得:(b2-c2)(b2+c2-a2)=0,从而解得b=c或b2+c2=a2,即可判断三角形的形状.

解答 解:由余弦定理可得:cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$,cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$,cosA=$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$,
代入a(bcosB-ccosC)=(b2-c2)cosA,
可得:a×(b×$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$-c×$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$)=(b2-c2)$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$,
整理得:b4-a2b2-c4+a2c2=0.
可得:(b2+c2)(b2-c2)+a2(c2-b2)=0,
可得:(b2-c2)(b2+c2-a2)=0,
可得:b=c或b2+c2=a2
所以三角形是等腰三角形或直角三角形.

点评 本题主要考查了余弦定理,平方差公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,分类讨论思想,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.已知函数f(x)=2cos($\frac{π}{4}$x)+4,则f(2)+f(4)+f(6)+…+f(20)=38.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知函数f(x)=$\frac{1}{3}$x3-x2+x,y=f′(x)为f(x)的导函数,设h(x)=lnf′(x),若对于一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的k的值是(  )
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.设函数f(x)=-$\frac{1}{3}$x3+$\frac{1}{2}$x2+2ax.
(1)?p≠q∈($\frac{2}{3}$,1),$\frac{f(p)-f(q)}{p-q}$>0恒成立,求实数a的取值范围;
(2)?p≠q∈($\frac{2}{3}$,1),$\frac{f(p+2)-f(q+2)}{p-q}$>1恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.若函数y=f(x)的定义域是[0,6],则函数g(x)=$\frac{f(3x)}{\sqrt{x-1}}$的定义域是(  )
A.[0,2]B.(1,2]C.(1,18]D.[0,1]∪(1,18]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.设x<0,且1<bx<ax,则(  )
A.0<b<a<1B.0<a<b<1C.1<b<aD.1<a<b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.五位同学排成一排,其中甲、乙必须在一起,而丙、丁不能在一起的排法有24种.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.P为椭圆C上一点,F1,F2为两焦点,$|{P{F_1}}|=13,|{P{F_2}}|=15,tan∠P{F_1}{F_2}=\frac{12}{5}$,则椭圆C的离心率e=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案