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    已知等差数列的前项和为，若，则等于
    A．72B．54C．36D．18
    A
    本试题主要是考查了等差数列的前n项和与其通项公式之间的关系的应用。
    因为等差数列的前项和为，且有,故选A.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分）
    已知数列的前项和是,满足.
    (1)求数列的通项及前项和;
    (2)若数列满足,求数列的前项和;
    (3)若对任意的,恒有成立,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列的前项和为，若，则等于
    A．72B．45C．36D．18

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是等差数列，且，，则 
    A．-2　　　B．-7C．-8　　D．-9

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个有限项的等差数列，前4项之和为40，最后4项之和是80所有项之和是210，则此数列的项数为（   ）
    A．10B．12C．14D．16

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列中，，，则的值是          （    ）
    A．15B．30 C．31D．64

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    各项均为正数的数列的前项和为，满足
    （1）求数列的通项公式；
    （2）若数列满足，
    数列满足，数列的前项和为，求；
    （3）若数列，甲同学利用第（2）问中的，试图确定的值是否可以等于2011？为此，他设计了一个程序（如图），但乙同学认为这个程序如果被执行会是一个“死循环”（即程序会永远循环下去，而无法结束），你是否同意乙同学的观点？请说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列中，，，则（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    数列{an}满足Sn=2n-an，n∈N，先计算前4项后猜想an，并用数学归纳法证明

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