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    已知平面向量，，且，则（    ）

    A．         B．            C．          D．


    A 

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆C：内有一点P（2，2），过点P作直线l交圆C于A、B两点.

    (1)  当弦AB被点P平分时，写出直线l的方程；

    (2)当直线l的倾斜角为45º时，求弦AB的长.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班同学利用国庆节进行社会实践，对［25,55］岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图：

     


    （1）补全频率分布直方图并求n、a、p的值；

    （2）从年龄段在［40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动，其中选取2人作为领队，求选取的2名领队中恰有1人年龄在［40,45)岁的概率.

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列{an}的公比为正数，且，则a1=             ；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    青少年“心理健康”问题越来越引起社会关注，某校对高一600名学生进行了一次“心理健康”知识测试，并从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分100分）作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图．

    （1）填写答题卡上频率分布表中的空格，并补全频率分布直方图；

    （2）试估计该年段成绩在[70,90)段的有多少人？

    （3）请你估算该年段的平均分.

    分组

    频数

    频率

    [50,60)

    2

    0.04

    [60,70)

    8

    0.16

    [70,80)

    10

    [80,90)

    14

    0.28

     合计

    1.00

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图2所示，某几何体的正视图（主视图），侧视图（左视图）和俯视图分别是等腰梯形，等腰直角三角形

    和长方形，则该几何体体积为（    ）

    A．       B．    C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设等差数列的前项和为，若存在正整数，使得，则.类比上述结论，设正项等比数列的前项积为，若存在正整数，使得，则           .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    己知，是夹角为60°的两个单位向量，则=2+模是（）

        A．             3  B．             C．             D．  7

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知随机变量，若，则，分别是(  　)

    A.4和2.4          B. 2和2.4           C.6和2.4           D.4和5.6

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