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已知椭圆C以双曲线
x23
-y2=1
的焦点为顶点,以双曲线的顶点为焦点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于点M,N两点(M,N不是左右顶点),且以线段MN为直径的圆过椭圆C左顶点A,求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标.
分析:(1)由双曲线方程求出其顶点坐标和焦点坐标,得到椭圆的焦点和顶点坐标,结合条件b2=a2-c2求出b,则椭圆C的方程可求;
(2)设出M,N的坐标,联立直线和椭圆方程,化为关于x的一元二次方程后求出M,N的横坐标的和与积,代入
AM
AN
=0
得到k与m的关系,从而证明直线l过定点,并求出该定点的坐标.
解答:(1)解:由双曲线
x2
3
-y2=1
,得c2=3+1=4,∴其焦点为(-2,0),(2,0).顶点为(-
3
,0
),(
3
,0
).
则所求椭圆的半长轴a=2,半焦距c=
3
,b2=a2-c2=4-3=1.
∴椭圆C的方程为:
x2
4
+y2=1

(2)证明:设M(x1,y1),N(x2,y2),
联立方程组
y=kx+m
x2
4
+y2=1
⇒(1+4k2)x2+8kmx+4m2-4=0

x1+x2=
-8km
1+4k2
x1x2=
4m2-4
1+4k2

∵以MN为直径的圆过点A(-2,0),∴
AM
AN
=0

即x1x2+2(x1+x2)+4+y1y2=0,整理得5m2-16km+12k2=0,
m=
6
5
k
或m=2k,满足△>0,
若m=2k,则直线l恒过定点A(-2,0),不合题意;
m=
6
5
k
,则直线l恒过定点(-
6
5
,0)

∴则直线l恒过定点(-
6
5
,0)
点评:本题考查了椭圆的标准方程的求法,考查了直线与圆锥曲线的位置关系,训练了设而不求的解题思想方法和数学转化思想方法,解答的关键是把以线段MN为直径的圆过椭圆C左顶点A转化为向量数量积等于0解题,考查了学生的计算能力,是高考试卷中的压轴题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的焦点和上顶点分别为F1、F2、B,我们称△F1BF2为椭圆C的特征三角形.如果两个椭圆的特征三角形是相似三角形,则称这两个椭圆为“相似椭圆”,且特征三角形的相似比即为相似椭圆的相似比.已知椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
以抛物线y2=4
3
x
的焦点为一个焦点,且椭圆上任意一点到两焦点的距离之和为4.(1)若椭圆C2与椭圆C1相似,且相似比为2,求椭圆C2的方程.
(2)已知点P(m,n)(mn≠0)是椭圆C1上的任一点,若点Q是直线y=nx与抛物线x2=
1
mn
y
异于原点的交点,证明点Q一定落在双曲线4x2-4y2=1上.
(3)已知直线l:y=x+1,与椭圆C1相似且短半轴长为b的椭圆为Cb,是否存在正方形ABCD,使得A,C在直线l上,B,D在曲线Cb上,若存在求出函数f(b)=SABCD的解析式及定义域,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2007•河北区一模)已知椭圆C的方程为 
x2
a2
+
y2
b2
=1 
(a>b>0),过其左焦点F1(-1,0)斜率为1的直线交椭圆于P、Q两点.
(Ⅰ)若
OP
+
OQ
a
=(-3,1)共线,求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知直线l:x+y-
1
2
=0,在l上求一点M,使以椭圆的焦点为焦点且过M点的双曲线E的实轴最长,求点M的坐标和此双曲线E的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C与双曲线x2-y2=1共焦点,且下顶点到直线x+y-2=0的距离为
3
2
2

(1)求椭圆C的方程;
(2)若一直线l2:y=kx+m与椭圆C相交于A、B(A、B不是椭圆的顶点)两点,以AB为直径的圆过椭圆的上顶点,求证:直线l2过定点,并求出该定点的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C与双曲线
x2
2
-
y2
6
=1
有相同焦点F1和F2,过F1的直线交椭圆于A、B两点,△ABF2的周长为8
3
.若直线y=t(t>0)与椭圆C交于不同的两点E、F,以线段EF为直径作圆M.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若圆M与x轴相切,求圆M被直线x-
3
y+1=0
截得的线段长.

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科目:高中数学 来源:2010年广西贵港市、柳州市、钦州市4月高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C与双曲线x2-y2=1共焦点,且下顶点到直线x+y-2=0的距离为
(1)求椭圆C的方程;
(2)若一直线l2:y=kx+m与椭圆C相交于A、B(A、B不是椭圆的顶点)两点,以AB为直径的圆过椭圆的上顶点,求证:直线l2过定点,并求出该定点的坐标.

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