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【题目】某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体名学生中随机抽取了名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图.

年级名次

是否近视

近视

不近视

(1)若直方图中后四组的频数成等差数列,试估计全年级视力在以下的人数;

(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在名和名的学生进行了调查,得到右表中数据,根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系?

(3)在(Ⅱ)中调查的名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这人中任取人,记名次在的学生人数为,求的分布列和数学期望.

7.879

附:

【答案】(1)820;(2) 在犯错误的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系.(3)答案见解析.

【解析】试题分析:(1)利用直方图中的前几个数据和等差数列得到后四组的频数,再估计其频率和人数(2)先利用公式进行求解,再利用临界值表进行求解(3)写出随机变量的所有可能取值,利用超几何分布的概率公式求出相应的概率,再列表得到分布列,进而求出数学期望 .

试题解析:1)由直方图可知,第一组有3人,第二组有7人,第三组有27人,

 因为后四组的频数成等差数列,所以后四组的频数依次为27,24,21,18,所以视力

以下的频率为,故全年级视力在以下的人数约为

2

因此在犯错误的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系.

3)依题意9人中年级名次在名和名分别有3人和6人,

可取0123

 

 

  的分布列为

0

1

2

3

的数学期望.

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