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在平面上,用一条直线截正方形的一个角,则截下一个直角三角形按下图所标边长,由勾股定理得c2=a2+b2.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下正方体的“一个角”三条侧棱两两垂直的三棱锥O-ABC,若用s1,s2,s3表示三个侧面面积,s4表示截面面积,你类比得到s1,s2,s3,s4之间的关系式为
 

考点:类比推理
专题:解题方法,演绎法,推理和证明
分析:从平面图形到空间图形,同时模型不变.
解答: 解:建立从平面图形到空间图形的类比,于是作出猜想:S42=S12+S22+S32
故答案为:S42=S12+S22+S32
点评:本题题主要考查学生的知识量和知识迁移、类比的基本能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xoy中,P(x0,y0)是椭圆C:
x2
6
+
y2
2
=1上任意一点,F是椭圆C的左焦点,直线l的方程为x0x+3y0y-6=0.
(1)求证:直线l与椭圆C有唯一公共点;
(2)设点Q与点F关于直线l对称,当点P在椭圆上运动时,判断直线PQ是否过定点,若直线PQ过定点,求出此定点的坐标;若直线PQ不过定点,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos(2x+
π
3
)+cos2
π
2
+x
).
(1)求函数f(x)的单调递增区间.
(2)△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且f(
c
2
)=-
1
4
,边c=2,∠C为锐角,△ABC的内切圆半径为
3
3
,求△ABC的面积.

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设集合A={x|x2-4x-12>0},B={x||x-3|<a},且-3∈B,则A∪B=
 

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当对数logx-1(5+4x)有意义时,x的取值范围是
 

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1
1+x2
=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+anxn+…,则a3=
 

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经过点(2,-3)且与椭圆9x2+y2=36共焦点的椭圆方程为
 

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如图是甲,乙两名同学5次综合测评成绩的茎叶图,则乙的成绩的中位数是
 
,甲乙两人中成绩较为稳定的是
 

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某几何体的俯视图是正方形,则该几何体不可能是(  )
A、圆柱B、圆锥
C、三棱柱D、四棱柱

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