已知
的图象过点
,且函数
的图象关于
轴对称;
(1)求
的值及函数
的单调区间;
(2)求函数
极值.
(1) a=-3,b="0." (2) f(x)(-∞,0),(2,+∞)上是增加的;f(x)在(0,2)上是减少的.
【解析】
试题分析:(1)由函数f(x)图象过点(-1,-6),得
,①
由
,得
=3x2+2ax+b, (2分)
则
=3x2+(2a+6)x+b;
而g(x)图象关于y轴对称,所以-
=0,所以a=-3, (3分)
代入①得b=0. 于是f′(x)=3x2-6x=3x(x-2). (5分)
由f′(x)>0得x>2或x<0,
故f(x)(-∞,0),(2,+∞)上是增加的;(7分)
由f′(x)<0得0<x<2, 故f(x)在(0,2)上是减少的. (7分)
(2)由(1)得f′(x)=3x(x-2),
令f′(x)=0得x=0或x=2.
当x变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表: (正确列出下表得3分)
|
x |
(-∞.0) |
0 |
(0,2) |
2 |
(2,+ ∞) |
|
f′(x) |
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
|
f(x) |
|
极大值 |
|
极小值 |
|
由此可得:有极大值f(0)=-2,有极小值f(2)=-6,(12分)
考点:函数的奇偶性;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值。
点评:极值点的导数为0,但导数为0的点不一定是极值点。在大题中,我们一定要注意求函数极值的步骤。属于典型题型。
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源:2009年上海市普陀区高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2009年上海市普陀区高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题分A,B类,满分12分,任选一类,若两类都选,以A类记分)
(A类)已知函数
的图象恒过定点
,且点
又在函
数
的图象.
(1)求实数
的值; (2)解不等式![]()
;
(3)
有两个不等实根时,求
的取值范围.
(B类)设
是定义在
上的函数,对任意
,恒有
.
⑴求
的值; ⑵求证:
为奇函数;
⑶若函数
是
上的增函数,已知
且
,求
的
取值范围.
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