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已知函数f(x)=
1
3
x3-mx2+
3
2
mx,(m>0)

(1)当m=2时,求函数y=f(x)的图象在点(0,0)处的切线方程;
(2)讨论函数y=f(x)的单调性.
分析:(1)根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=0处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出切线方程,化成斜截式即可;
(2)先求出函数f(x)的导函数f'(x),然后进行配方,讨论
3
2
m-m2
的符号,结合导函数f'(x)的符号,即可判定函数的单调性.
解答:解:(1)当m=2时,f(x)=
1
3
x3-2x2+3x

则f'(x)=x2-4x+3,故f'(0)=3,
函数y=f(x)的图象在点(0,0)处的切线方程为y=3x.
(2)f′(x)=x2-2mx+
3
2
m=(x-m)2+
3
2
m-m2

3
2
m-m2≥0
,又m>0,即0<m≤
3
2
时,f'(x)≥0,
则函数y=f(x)在(-∞,+∞)上是增函数;
3
2
m-m2<0
,又m>0,即m>
3
2
时,
由f'(x)>0,得x<m-
m2-
3
2
m
或x>m+
m2-
3
2
m

由f'(x)<0,得m-
m2-
3
2
m
<x<m+
m2-
3
2
m

故函数f(x)在区间(-∞,m-
m2-
3
2
m
)
(m+
m2-
3
2
m
,+∞)
上是增函数,
在区间(m-
m2-
3
2
m
,m+
m2-
3
2
m
)
上是减函数.
点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及函数单调性的求解,同时考查了计算能力,转化的思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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