精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2,点E,F,G分别为PC,PD,BC的中点.
(Ⅰ)求证:PA∥平面EFG;
(Ⅱ)求三棱锥P-EFG的体积;
(Ⅲ)求四棱锥P-ABCD被平面EFG所截得到的两部分体积之比.
考点:棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)首先利用题中的中点找到线线平行进一步利用线面平行的判定定理得出结论.
(Ⅱ)先证明GC⊥平面PCD,进一步转换∴VP-EFG=VG-PEF=
1
3
S△PEF
.GC,利用相关的线段长求出体积.
(Ⅲ)利用割补法分别求出平面两边的体积,最后确定结果.
解答: (Ⅰ)证明:如图,取AD的中点H,连接GH,FH,
∵E,F分别为PC,PD的中点,∴EF∥CD.
∵G,H分别为BC,AD的中点,
∴GH∥CD.∴EF∥GH.∴E,F,H,G四点共面.
∵F,H分别为DP,DA的中点,
∴PA∥FH.
∵PA不在平面EFG,FH?平面EFG,
∴PA∥平面EFG.
(II)解:∵PD⊥平面ABCD,GC?平面ABCD,
∴GC⊥PD.
∵ABCD为正方形,∴GC⊥CD.∵PD∩CD=D,
∴GC⊥平面PCD.
∵PF=
1
2
PD=1
  EF=
1
2
CD=1,
S△PEF=
1
2
EF•PF=
1
2

GC=
1
2
BC=1

VP-EFG=VG-PEF=
1
3
S△PEF
•GC=
1
6

(Ⅲ)解:VP-ABCD=
1
3
AB•AD•PD=
8
3

采用割补法求被平面EFG所截得到下面的几何体的体积为:
V1=VDFH-GCE=
1
2
×DH×DF×GH-
1
3
×
1
2
×DH×DF×EF
=
5
6

被平面EFG所截得到上面的几何体的体积为:V2=
8
3
-
5
6
=
11
6

V1
V2
=
5
11
点评:本题考查的知识要点:线面平行的判定定理,线面垂直的判定定理,锥体的体积公式的应用,割补法在几何题中的应用及相关的运算问题.属于基础题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于20的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若九进制数16m27(9)化成十进制数为11 203,则m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
3
x3-ax2-2ax,其中a∈R.
(Ⅰ)若x=1是函数f(x)的极值点,求a的值;
(Ⅱ)若f(x)在区间(2,+∞)上单调递增,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M是⊙B:(x+2)2+y2=12上的动点,点A(2,0),线段AM的中垂线交直线MB于点P.
(1)求点P的轨迹C的方程;
(2)若直线l:y=kx+m(k≠0)与曲线C交于R,S两点,D(0,-1),且有|
RD
|=|
SD
|,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}前n项和Sn,满足S20=S40,下列结论正确的是(  )
A、S30是Sn中的最大值
B、S20是Sn中的最小值
C、S30=0
D、S60=0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于数列{an},定义Hn=
a1+2a2+…+2n-1an
n
为{an}的“优值”,现在已知某数列{an}的“优值”Hn=2n+1,记数列{an-kn}的前n项和为Sn,若Sn≤S5对任意的n(n∈N*)恒成立,则实数k的取值范围为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:(x-1)(x+2)(x-4)>0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(3,2),B(-1,6),C(1,-4),求:
(1)AB边上的中线所在的直线方程;
(2)AB边上高的所在的直线方程;
(3)AB边上的中垂线所在的直线方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案