精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
对于数列{an},定义Hn=
a1+2a2+…+2n-1an
n
为{an}的“优值”,现在已知某数列{an}的“优值”Hn=2n+1,记数列{an-kn}的前n项和为Sn,若Sn≤S5对任意的n(n∈N*)恒成立,则实数k的取值范围为
 
考点:数列与函数的综合
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由题意,a1+2a2+…+2n-1an=n2n+1,a1+2a2+…+2n-2an-1=(n-1)2n,从而求出an=2(n+1),可得数列{an-kn}为等差数列,从而将Sn≤S5对任意的n(n∈N*)恒成立化为a5≥0,a6≤0;从而求解.
解答: 解:由题意,
Hn=
a1+2a2+…+2n-1an
n
=2n+1
则a1+2a2+…+2n-1an=n2n+1
a1+2a2+…+2n-2an-1=(n-1)2n
则2n-1an=n2n+1-(n-1)2n
=(n+1)2n
则an=2(n+1),
对a1也成立,
故an=2(n+1),
则an-kn=(2-k)n+2,
则数列{an-kn}为等差数列,
故Sn≤S5对任意的n(n∈N*)恒成立可化为
a5≥0,a6≤0;
5(2-k)+2≥0
6(2-k)+2≤0

解得,
7
3
≤k≤
12
5

故答案为:
7
3
≤k≤
12
5
点评:本题考查了等差数列的前n项和的最值及数列的通项公式的求法的问题,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x2+ax-b.若a,b都是从区间[0,4]任取的一个数,则f(1)<0成立的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数函数y=
lg(3x+1)
1-x
的定义域是(  )
A、∅
B、(-
1
3
,1]
C、(-
1
3
,1)
D、(-∞,-
1
3
)∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2,点E,F,G分别为PC,PD,BC的中点.
(Ⅰ)求证:PA∥平面EFG;
(Ⅱ)求三棱锥P-EFG的体积;
(Ⅲ)求四棱锥P-ABCD被平面EFG所截得到的两部分体积之比.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如下图2,在平行四边形ABCD中,AD=2AB=2,∠BAC=90°.将△ACD沿AC折起,使得BD=
5
.在三棱锥D-ABC的四个面中,下列关于垂直关系的叙述错误的是(  )
A、面ABD⊥面BCD
B、面ABD⊥面ACD
C、面ABC⊥面ACD
D、面ABC⊥面BCD

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)=|t(x+
4
x
)-5|,其中常函数t>0
(1)若函数f(x)分别在区间(0,2),(2,+∞)上单调,试求t的取值范围;
(2)当t=1时,方程f(x)=m有四个不等实根x1,x2,x3,x4 
①证明:x1•x2•x3•x4=16;
②是否存在实数a,b,使得函数f(x)在区间[a,b]上单调,且f(x)的取值范围为[ma,mb],若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
9x
9x+3

(1)求证:f(x)+f(1-x)=1;
(2)若f(x)+f(1-x)=1,根据f(x)=
9x
9x+3
,写出一个更为一般的函数g(x);
(3)计算:f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+…+f(
2013
2014
).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线x2=4y的弦AB垂直于y轴,若AB=4
3
,则焦点到AB的距离为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x+a
x+1
(x≥0)的最小值为2
2
,求实数a的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案