精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图为函数,f(x)=Asin(ωx+φ)+k(A>0,K≠0,ω>0,|φ|<
π
2
)的图象的一部分.

(Ⅰ)求f(x)的解析式及f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)求f(1)+f (2)+f(3)+…f(2008)的值.
考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式
专题:三角函数的图像与性质
分析:(I)根据函数的图象,求出A、k、T的值,从而求出f(x)的解析式以及单调增区间;
(Ⅱ)由函数f(x)的周期是4,求出f(1)、f(2)、f(3)、f(4)的值,即可求出f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2008)的值.
解答: 解:(I)由图象知,A=
2-0
2
=1,k=
2+0
2
=1,
T
2
=3-1=2,
∴T=4;
∴ω=
T
=
4
=
π
2

∴f(x)=sin(
π
2
x+φ)+1;
又∵函数图象过点(0,1),
∴1=sinφ+1,
∴sinφ=0,又|φ|<
π
2
,∴φ=0;
∴f(x)=sin
π
2
x+1;
由-
π
2
+2kπ≤
π
2
x≤
π
2
+2kπ (k∈Z)得,
-1+4k≤x≤1+4k,
∴f(x)的单调递增区间为[-1+4k,l+4k](k∈Z);
(Ⅱ)∵函数f(x)=sin
π
2
x+1的周期是T=4,
且f(1)=1+1=2,f(2)=0+1=1,f(3)=-1+1=0,f(4)=0+1=1;
∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=2+l+0+1=4;
即f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2008)=502×4=2008.
点评:本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,也考查了应用图象分析问题、解决问题的能力,是基础题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图的茎叶图是某班在一次测验时的成绩,伪代码用来同时统计女生、男生及全班成绩的平均分,试回答下列问题:

(1)在伪代码中“k=0”的含义是什么?横线①处应填什么?
(2)执行伪代码,输出S,T,A的值分别是多少?
(3)请分析该班男女生的学习情况.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式
(1)3-2x-x2≤0;
(2)x(x-1)2(x-2)≥0;
(3)x2-ax-2a2<0;
(4)已知不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},求不等式cx2-bx+a>0的解集;
(5)已知x<
3
2
,求函数y=2x+
1
2x-3
的最大值,并求出相应的x值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,平面ABCD⊥平面ABEF,ABCD是正方形,ABEF是矩形,且AF=
2
AD=2
2
,G是EF的中点.
(1)求证:平面AGC⊥平面BGC;
(2)求三棱锥A-GBC的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域是(0,+∞),当x>1时,f(x)>0,且f(x•y)=f(x)+f(y).
(1)求f(1);
(2)证明f(x)在定义域上是增函数;
(3)如果f(
1
6
)=-1,求满足不等式f(x+2)-f(
1
x+3
)≥2的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的定义域为D={x|x≠0},且满足对于任意的x1,x2∈D,有f(x1•x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)和f(-1)的值;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明你的结论;
(3)如果f(4)=1,f(x-1)<2,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的导数
(1)f(x)=ex•(cosx+sinx);
(2)f(x)=
2sinx
1+x2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,A=60°,a=
13

(1)若S△ABC=
3
,求b,c的值;
(2)若△ABC是锐角三角形时,求b+c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,a3=3S2+2,a4=3S3+2,则公比q等于
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案