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已知命题p:“a<-
1
2
“是“函数f(x)=log3(x-a)+1的图象经过第二象限”的充分不必要条件,命题q:a,b是任意实数,若a>b,则
1
a+1
1
b+1
.则(  )
A、“p且q”为真
B、“p或q”为真
C、p假q真
D、p,q均为假命题
考点:复合命题的真假
专题:简易逻辑
分析:求函数f(x)和x轴交点,令f(x)=0,即可得到x=
1
3
+a
,所以要让函数f(x)的图象经过第二象限,则
1
3
+a<0
,所以得到a<-
1
3
,所以得到a<-
1
2
是函数f(x)图象经过第二象限的充分不必要条件,所以命题p是真命题,所以便得到p或q为真命题.
解答: 解:由f(x)=0得,x=
1
3
+a
,令
1
3
+a<0
得,a<-
1
3

a<-
1
2
是函数f(x)图象经过第二象限的充分不必要条件;
即命题p是真命题;
∴“p或q”为真.
故选B.
点评:考查对数式与指数式的互化,对函数log3x+1图象的掌握,以及充分条件、必要条件、充分不必要条件的概念,p或q的真假和p,q真假的关系.
练习册系列答案
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设x,y满足条件
x-2y+4≥0
2-2x-y≤0
3x-y-3≤0
,则f(x,y)=x2+y2+2x+2y的最大值为
 

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一个几何体的三视图如图所示,该集合体的体积是(  )
A、30B、40C、50D、60

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已知命题p:?x∈R,x2-2x-3>0,命题q:?x0∈R,sinx0+cosx0=
2
,则下列判断正确的是(  )
A、p为真命题
B、p∧q为真命题
C、p∨q为假命题
D、¬q为假命题

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2014年9月4日国务院新闻办公室举行《关于深化考试招生制度改革的实施意见》情况发布会,宣告新的高考制度改革正式拉开帷幕.该《实施意见》提出了“两依据、一参考”,其中一个依据是高考成绩,另一个依据是高中学业水平考试成绩.强调了把高中学业水平考试作为考察学生学业完成情况的一个重要方式.近日,某调研机构在某地区对“在这种情况下学生的课业负担是否会加重?”这一问题随机选择3600人进行问卷调查.调查结果统计如下:
不会不知道
在校学生2100120y
社会人士600xz
已知在全体被调查者中随机抽取一人,抽到持“不会”意见的人的概率为0.05.
(Ⅰ) 求x和y+z的值;
(Ⅱ) 在持“不会”意见的被调查者中,用分层抽样的方法抽取6个人,然后把他们随机分成两组,每组3人,进行深入交流,求第一组中社会人士人数ξ的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)<0定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=xlnx,给出下列命题中正确命题个数是:(  )
①当x<0时,f(x)=xln(-x)            
②函数f(x)有2个零点
③f(x)>0的解集为(-1,0)∪(1,+∞)     
④?x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤
2
e
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对应边分别为a,b,c,已知a=csinB+bcosC,b=
2
,则△ABC面积的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在复平面内,复数z=
1+i
3-4i
的共轭复数
.
z
对应的点位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB1⊥BC1,CA1⊥BC1.求证:AB1=CA1

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