精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2009•锦州一模)选修4-5;不等式选讲
已知不等式|x+1|+|x-2|≥m的解集是R.
(I)求实数m的取值范围:
(II)在(1)的条件下,当实数m取得最大值时,试判断
6
+
7
m
+
10
是否成立?并证明你的结论.
分析:(I)由绝对值不等式的性质:|a±b|≤|a|+|b|,可得已知不等式左边的最小值为3,由此结合题意可得m的取值范围是(-∞,3].
(II)在(I)条件下,即证明
6
+
7
3
+
10
成立,注意到不等式两边都是正数,所以证明不等式左边的平方大于右边的平方,再开方即可得到不等式成立.
解答:解:(I)由绝对值不等式性质知:
|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3对x∈R恒成立
故不等式|x+1|+|x-2|≥m的解集是R,只须m≤3即可
∴m的取值范围是(-∞,3]…(4分)
(II)由(I)知实数m的最大值为3
当m=3时,不等式
6
+
7
m
+
10
6
+
7
3
+
10

这是一个正确的不等式,证明如下:
∵2
42
>2
30

∴6+2
42
+7≥3+2
30
+10,即(
6
+
7
2>(
3
+
10
2
两边开方得
6
+
7
3
+
10
>0
,故原不等式成立.        …(10分)
点评:本题以含有绝对值的不等式恒成立为载体,求参数的最大值,并在此情况下证明含有根式的不等式正确,着重考查了绝对值不等式的性质和不等式证明的常用方法等知识,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•锦州一模)设有编号为1,2,3,4,5的五个小球和编号为1,2,3,4,5的五个盒子.现将这五个球投放到五个盒子内,要求每个盒内放1个球,并且恰好有两个球的编号与盒子编号相同,则这样的投放方法总数为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•锦州一模)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•锦州一模)命题“?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•锦州一模)已知数列{an}满足a1+3a2+32a3+…+3n-1an=
n
2
,则an=
1
2•3n-1
1
2•3n-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•锦州一模)若a,b是常数,则“a>0且b2-4a<0”是“对任意x∈R,有ax2+bx+1>0”的(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案