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    已知f（x）是R上的奇函数，且f（1）=2，f（x+3）=f（x），则f（8）=（　　）
    A、2B、-2C、0D、2或0
    考点：函数奇偶性的性质,函数的周期性
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用函数的奇偶性以及f（x+3）=f（x），知道函数的周期为3，然后将f（8）转化为f（3×3-1）=f（-1）=-f（1）．
    解答： 解：∵f（x+3）=f（x），
    ∴函数的周期为3，则f（8）=f（3×3-1）=f（-1），
    ∵f（x）是R上的奇函数，且f（1）=2，
    ∴f（-1）=-f（1）═-2．
    故选：B．
    点评：本题考查了函数的奇偶性以及周期性的运用；如果f（x+t）=f（x）．则函数的周期为t．
    练习册系列答案
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    椭圆x2+
    y2
    2
    =1的焦距为
     
    ．

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    将函数y=sin（2x-
    π
    6
    ）的图象向右平移
    π
    3
    个单位，得到的图象的解析式是（　　）
    A、A、y=cos2x
    B、y=sin（2x+
    π
    6
    ）
    C、y=sin（2x-
    5π
    6
    ）
    D、y=sin（2x-
    5π
    12
    ）

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    平面α与平面β，γ都相交，则这三个平面的交线可能有（　　）
    A、1条或2条
    B、2条或3条
    C、只有2条
    D、1条或2条或3条

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题的个数有（　　）
    ①?x∈R，x2-x+
    1
    4
    ≥0；
    ②x2＞1的充分条件是x＞1；
    ③函数y=2-x是单调递增函数；
    ④y=x3和y=log3x互为反函数．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以（1，1）和（2，-2）为一条直径的两个端点的圆的方程为（　　）
    A、x2+y2+3x-y=0
    B、x2+y2-3x+y=0
    C、x2+y2-3x+y-
    5
    2
    =0
    D、x2+y2-3x-y-
    5
    2
    =0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=log2（|x|+1）的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知p：b2-4ac≥0（a≠0），q：ax2+bx+c=0（a≠0）有实数根，那么p是q的（　　）
    A、必要不充分条件
    B、充分不必要条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果等腰三角形的周长是底边长的5倍，那么它的顶角的余弦值是（　　）
    A、
    5
    8
    B、-
    3
    10
    C、
    7
    8
    D、
    7
    10

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