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有下列叙述
①集合A=(m+2,2m-1)⊆B=(4,5),则m∈[2,3]
②两向量平行,那么两向量的方向一定相同或者相反
③若不等式(-1)na<2+
(-1)n+1
n
对任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是[-2,
3
2
)

④对于任意两个正整数m,n,定义某种运算⊕如下:
当m,n奇偶性相同时,m⊕n=m+n;当m,n奇偶性不同时,m⊕n=mn,在此定义下,集合M={(a,b)|a⊕b=12,a∈N+,b∈N+}中元素的个数是15个.
上述说法正确的是
③,④
③,④
分析:①A=∅,m+2≥2m-1,解得m≤3,因此不正确;
②零向量与任何向量平行,故不正确;
③当n为偶数时,原不等式可化为a<2-
1
n

当n为奇数时,原不等式可化为-a<2+
1
n
,即可得到实数a的取值范围;
④当a与b的奇偶性相同时,(a,b)可取(1,11),(2,10),…(11,1)共11个;
.当a与b的奇偶性不相同时,(a,b)可取(1,12),(12,1),(3,4),(4,3)即可判断出.
解答:解:①∵集合A=(m+2,2m-1)⊆B=(4,5),∴
m+2≥4
2m-1≤5
,解得m∈[2,3];或m+2≥2m-1,解得m≤3,综上可知:m≤3,故不正确;
②因为零向量与任何向量平行,故不正确;
③当n为偶数时,原不等式可化为a<2-
1
n
,∴a<2-
1
2
=
3
2
,即a<
3
2

当n为奇数时,原不等式可化为-a<2+
1
n
,即a>-(2+
1
n
)
,∴a≥-2.
综上可知:实数a的取值范围是[-2,
3
2
)
,因此正确;
④当a与b的奇偶性相同时,(a,b)可取(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),(6,6),(7,5),(8,4),(9,3),(10,2),(11,1)共11个;
.当a与b的奇偶性不相同时,(a,b)可取(1,12),(12,1),(3,4),(4,3).
综上可知:集合M={(a,b)|a⊕b=12,a∈N+,b∈N+}中元素的个数是15个,因此正确.
故正确的答案为③④.
故答案为③④.
点评:熟练掌握集合间的关系、分类讨论思想方法、向量共线、新定义的意义等是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列叙述:
①集合{x∈N|x=
6
a
,a∈N *}
中只有四个元素;
②y=tanx在其定义域内为增函数;
③已知α=-6,则角α的终边落在第四象限;
④平面上有四个互异的点A、B、C、D,且点A、B、C不共线,已知(
DB
+
DC
-2
DA
)•(
AB
-
AC
)=0
,则△ABC是等腰三角形;
⑤若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4].
其中所有正确叙述的序号是
①④
①④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

有下列叙述
①集合A=(m+2,2m-1)⊆B=(4,5),则m∈[2,3]
②两向量平行,那么两向量的方向一定相同或者相反
③若不等式(-1)na<2+
(-1)n+1
n
对任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是[-2,
3
2
)

④对于任意两个正整数m,n,定义某种运算⊕如下:
当m,n奇偶性相同时,m⊕n=m+n;当m,n奇偶性不同时,m⊕n=mn,在此定义下,集合M={(a,b)|a⊕b=12,a∈N+,b∈N+}中元素的个数是15个.
上述说法正确的是______.

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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列叙述

①集合A=(m+2,2m﹣1)⊆B=(4,5),则m∈[2,3]

②两向量平行,那么两向量的方向一定相同或者相反

③若不等式对任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是————————————

④对于任意两个正整数m,n,定义某种运算⊕如下:

当m,n奇偶性相同时,m⊕n=m+n;当m,n奇偶性不同时,m⊕n=mn,在此定义下,集合M={(a,b)|a⊕b=12,a∈N+,b∈N+}中元素的个数是15个.

上述说法正确的是  

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县新马中学高一(下)期初数学试卷(解析版) 题型:填空题

有下列叙述
①集合A=(m+2,2m-1)⊆B=(4,5),则m∈[2,3]
②两向量平行,那么两向量的方向一定相同或者相反
③若不等式对任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是
④对于任意两个正整数m,n,定义某种运算⊕如下:
当m,n奇偶性相同时,m⊕n=m+n;当m,n奇偶性不同时,m⊕n=mn,在此定义下,集合M={(a,b)|a⊕b=12,a∈N+,b∈N+}中元素的个数是15个.
上述说法正确的是   

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