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18.$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{(3-a)x+1\\;x<1}\\{{a}^{x}\\;x≥1}\end{array}\right.$,满足对任意x1≠x2,都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0成立,那么a的取值范围是(  )
A.(1,3)B.(1,2]C.[2,3)D.(1,+∞)

分析 根据函数的定义进行判断函数的单调性,结合分段函数的单调性建立不等式关系即可.

解答 解:∵函数f(x)满足对任意x1≠x2,都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0成立,
∴函数f(x)为增函数,
则满足$\left\{\begin{array}{l}{a>1}\\{3-a>0}\\{3-a+1≤a}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{a>1}\\{a<3}\\{a≥2}\end{array}\right.$,
解得2≤a<3,
故选:C.

点评 本题主要考查函数分段函数的应用,根据函数单调性的定义判断函数的单调性是解决本题的关键.

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(1)求曲线C的直角坐标方程:
(2)设直线1与曲线C相交于A、B两点.求|AB|.

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9.随机地从区间[0,1]任取两数,分别记为x、y,则x2+y2≤1的概率P=(  )
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6.正三棱锥的侧棱长为2$\sqrt{3}$,侧棱与底面所成的角为60°,则该棱锥的体积为(  )
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13.如图,△ABC的外接圆为⊙O,延长CB至Q,再延长QA至P,使得QC2-QA2=BC•QC.
(Ⅰ)求证:QA为⊙O的切线;
(Ⅱ)若AC恰好为∠BAP的平分线,AB=10,AC=15,求QA的长度.

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3.集合A={x|$\frac{x+3}{2-x}$≥1},函数f(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$$\frac{x-{a}^{2}-1}{x-a}$的定义域为集合B;
(1)求集合A和B;
(2)若A?B,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.下列几个命题
①奇函数的图象一定通过原点
②函数y=$\sqrt{{x}^{2}-1}+\sqrt{1-{x}^{2}}$是偶函数,但不是奇函数
③函数f(x)=ax-1+3的图象一定过定点P,则P点的坐标是(1,4)
④若f(x+1)为偶函数,则有f(x+1)=f(-x-1)
⑤若函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{x}(x>1)}\\{(4-\frac{a}{2})x+2(x≤1)}\end{array}\right.$在R上的增函数,则实数a的取值范围为[4,8)
其中正确的命题序号为③⑤.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.给出以下结论:
①函数$y=\frac{1}{x}$在其定义域内是减函数
②函数y=x2-2x的零点只有两个
③若函数f(2x)的定义域为[1,2],则函数f(2x)的定义域为[1,2]
④若函数f(x)=lg(x2+mx+1)(m∈R)的值域为R,则实数m的取值范围为(-∞,-2]∪[2,+∞),其中说法正确的序号是③④.(请把正确的序号全部写上)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,△ABC中,BD⊥AC于D,E为BD上一点,且∠ABD=38°,∠CBD=68°,∠BCE=14°,∠DCE=8°,求∠DAE的度数.

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