分析 (1)由正弦定理及三角函数恒等变换的应用化简已知可得:-2sinAcosB=sinA,结合sinA≠0,可求cosB,结合B的范围可求B的值.
(2)由三角形面积公式可求c,进而由余弦定理解得ac的值,利用三角形面积公式即可得解.
解答 (本小题满分12分)
解:(1)由正弦定理及$\frac{cosB}{cosC}=-\frac{b}{2a+c}$得:$\frac{cosB}{cosC}=-\frac{sinB}{2sinA+sinC}$,
∴cosB(2sinA+sinC)=-sinBcosC,
∴2sinAcosB+cosBsinC=-sinBcosC,
∴-2sinAcosB=sin(B+C)=sinA,
∵sinA≠0,
∴$cosB=-\frac{1}{2}$,
∵0<B<π,
∴$B=\frac{2π}{3}$,
(2)由$a=2,B=\frac{2π}{3},S=\frac{1}{2}acsinB=\sqrt{3}$,解得:c=2,
由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,①
将,a=2,c=2,$B=\frac{2π}{3}$代入①,得$13=16-2ac(1-\frac{1}{2})$,
解得:ac=3,
可得:${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}acsinB=\frac{{3\sqrt{3}}}{4}$.
点评 本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用,三角形面积公式,余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{45}{4}$ | B. | 6 | C. | $\frac{45}{8}$ | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | p∧(¬q) | C. | (¬p)∧q | D. | ¬p∨q |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$) | B. | (-∞,-1)∪(0,+∞) | C. | (-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,0) | D. | (-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,-1)∪({0,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 最大值是$\sqrt{2}$,周期是π | B. | 最小值是-2,周期是2π | ||
| C. | 最大值是$\sqrt{2}$,周期是2π | D. | 最小值是-2,周期是π |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com