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    等差数列中，若, ，则          .
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    试题分析：根据等差数列的性质，把两条件式相加得，.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列各项为非负实数，前n项和为，且
    （1）求数列的通项公式；
    （2）当时，求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的前项和为，且.
    （Ⅰ）求数列的通项公式；
    （Ⅱ）若数列满足，求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的首项，公差．且分别是等比数列的．
    （Ⅰ）求数列与的通项公式；
    （Ⅱ）设数列对任意自然数均有…成立，求…的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知是公比为的等比数列，且成等差数列.
    ⑴求q的值；
    ⑵设是以2为首项，为公差的等差数列，其前项和为，当n≥2时，比较 与的大小，并说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列的通项公式为，那么是这个数列的(     )
    A．第3项B．第4项　　C．第5项D．第6项

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列的首项为，为等差数列且 .若则，，则(   )
    A．0B．3C．8D．11

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列的前项和为，且，则取最小值时，的值是（   ）
    A．3B．4 C． 5D．6

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列满足：，则=             .

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