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    设,则“”是“”的（  ）
    A．充分条件B．必要条件
    C．充分必要条件D．既非充分又非必要条件
    B
    若，则，但当时也有，故本题就选B．
    【考点】充分必要条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合P＝{x|x2－8x－20≤0}，S＝{x||x－1|≤m}．
    (1)若(P∪S)⊆P，求实数m的取值范围；
    (2)是否存在实数m，使得“x∈P”是“x∈S”的充要条件？若存在，求出m的取值范围；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    命题p：已知“a-1＜x＜a+1：”是“x2-6x＜0”的充分不必要条件；命题q：?x∈（-1，+∞），x+
    4
    x+1
    ＞a恒成立．如果p为真命题，命题p且q为假，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设为非零实数，则:是:成立的 (  )
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数，若恒成立的充分条件是，则实数的取值范围是　　　　　　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则|“”是“”的
    A．充要不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充要又不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知都是实数,则“”是“”的（ ）条件
    A．充分不必要B．必要不充分
    C．充要D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题p、q，“为真”是“p为假”的（   ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知,则“”是“”的(     ).
    A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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