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已知,且夹角为120°求
(1); (2); (3)的夹角

试题分析:(1)根据题意,由于,且夹角为120°,那么可知
(2)=
(3)根据题意,由于的夹角公式为,cos<,>=  ,故可知
点评:主要是考查两个向量的数量积公式的应用,求向量的模,属于中档题.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知的夹角为,则的夹角为    .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面四边形中,点分别是边的中点,且.若,则的值为____  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,是正方形ABCD的内接三角形,若,则点C分线段BE所成的比为(    ).
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量不共线,如果//那么 (   )
A.且c与d反向B.且c与d反向
C.且c与d同向D.且c与d同向

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,边长为l的菱形ABCD中,DAB=60o,则     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点A(—3,4),且法向量为的直线(点法式)方程为类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点A(1,2,3)且法向量为的平面(点法式)方程为        。(请写出化简后的结果)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量
 ,若向量,则角A 的大小为                 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

平面向量的夹角为,则
A.B.C.4D.12

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