已知a>0,函数
.
(1)若
,求函数
的极值,
(2)是否存在实数
,使得
成立?若存在,求出实数
的取值集合;若不存在,请说明理由.
(1)极小值
,没有极大值;(2)存在,
.
解析试题分析:本题主要考查导数的应用、不等式等基础知识,考查思维能力、运算能力、分析问题与解决问题的能力,考查函数、转化与化归、特殊与一般等数学思想方法.第一问,先求导数,判断函数的单调性,根据极值的定义求极值;第二问,是恒成立问题,设出函数
,此题可以转化为求函数
最值的问题,此题比较综合.
试题解析:(1)当
时,
,
,
因为
,所以当
时,
,当
时,
,所以函数
在
处取得极小值
,函数
没有极大值. 4分
(2)令
,即
,
,令
,
,
所以
有两个不等根
,
,不妨设
,
所以
在
上递减,在
上递增,所以
成立,
因为
,所以
,所以
.
令
,
,
所以
在
上递增,在
上递减,
所以
,又
,
所以
代入
得
,
所以
. 12分
考点:1.用导数求极值;2.用导数判断函数的单调性;3.求函数最值;4.恒成立问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=![]()
+ax-lnx(a∈R).
(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的极值;
(Ⅱ)当a≥2时,讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅲ)若对任意
及任意
,
∈[1,2],恒有
成立,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知![]()
(1)若
时,求函数
在点
处的切线方程;
(2)若函数
在
上是减函数,求实数
的取值范围;
(3)令
是否存在实数
,当
是自然对数的底)时,函数
的最小值是3,
若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
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