练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    下列不可能是函数图象的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的概念及其构成要素
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数的定义和图象之间的关系进行判断即可．
    解答： 解：由函数的定义可知，对于定义域内的任意x，都有唯一的y与x对称，
    则D中，y值不满足唯一性，
    故不可能是函数图象的D，
    故选：D．
    点评：本题主要考查函数图象的识别，根据函数的定义是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x、y满足
    x-y≥a
    x+y≤1
    ，且z=ax-2y的最小值是1，则实数a等于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）（0≤x≤1）的图象是一段弧（如图所示），若0＜x1＜x2＜1，则（　　）
    A、x2f（x1）＜x1f（x2）
    B、x1f（x1）＜x2f（x2）
    C、x2f（x1）＞x1f（x2）
    D、x1f（x1）＞x2f（x2）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    求下列函数的定义域：
    （1）y=log（x-1）（-x2+2x+3）；
    （2）y=
    1
    		1-loga(x+a)
    (a＞0，a≠1)    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a，b∈R，（a+bi）（1-i）=3+5i（i为虚数单位），则a+b的值为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=f（x）的定义域为[0，1]，则函数y=f（x+a）+f（x-a）（0＜a＜
    1
    2
    ）的定义域为（　　）
    A、φ
    B、[a，1-a]
    C、[-a，1+a]
    D、[0，1]

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（2，-5，1），B（2，-2，4），C（1，-4，1），则向量
    AB
    与
    CA
    所在直线的夹角为（　　）
    A、45°B、60°
    C、90°D、120°

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l的极坐标方程为ρsin（θ+
    π
    6
    ）=
    1
    2
    ，圆M的参数方程是：
    x=1+
    		3
    cosθ
    y=1+
    		3
    sinθ
    （θ为参数）
    （1）求直线l、圆M的直角坐标方程；
    （2）直线l与圆M相交于A，B两点，求三角形ABM的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC中，已知AC=2
    		3
    ，cos∠ACB=
    		3
    6
    ，AB边上的中线CD=
    		5
    ，则sinA=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案