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已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象( )

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考文数学卷(解析版) 题型:选择题

已知函数,则( )

A. B. C.1 D.0

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若存在实数同时满足,则实数取值范围是

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科目:高中数学 来源:2016届浙江省高三5月高考模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在四棱锥中,,且.

(Ⅰ)求证:平面⊥平面

(Ⅱ)求直线与平面所成的角的正弦值.

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已知直线,若直线与直线垂直,则的值为______动直线被圆截得的最短弦长为 .

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选修4-5:不等式选讲

已知关于的不等式的解集为空集.

(1)求实数的取值范围;

(2)若实数的最大值为,正数满足,求的最小值.

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科目:高中数学 来源:2016届湖北省沙市高三考前最后一卷文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知公差为正数的等差数列满足成等比数列.

(1)求 的通项公式;

(2)若,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:2016届湖北省沙市高三考前最后一卷理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

选修4-5:不等式选讲

已知函数

(Ⅰ)解不等式

(Ⅱ)若对任意,都有,使得成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年广东省佛山市高一下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

要得到函数的图象,只需将函数的图象( )

A.向左平移个单位

B.向右平移个单位

C.向左平移个单位

D.向右平移个单位

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