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    若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是 ( 　　)

    A. [－3，－1]                                  B. [－1,3]

    C. [－3,1]                                        D. (－∞，－3]∪[1，＋∞)


    C  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆C：和直线L:=1, 椭圆的离心率，坐标原点到直线L的距离为。

    （1）求椭圆的方程；

    （2）已知定点，若直线与椭圆C相交于M、N两点，试判断是否存在值，使以MN为直径的圆过定点E？若存在求出这个值，若不存在说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合，集合，命题，命题，若命题是命题的必要条件，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    点在直线上，则的最小值是__________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆O的方程为x2＋y2＝4。

    (1)求过点P(1,2)且与圆O相切的直线L的方程；

    (2)直线L过点P(1,2)，且与圆O交于A、B两点，若|AB|＝2，求直线L的方程；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，动点在正方体的对角线上．过点作垂直于平面的直线，与正方体表面相交于，设，，则函数的图象大致是（     ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平行四边形ABCD中，AB=AC=1，∠ACD=900，将它沿对角线AC折起，

    使AB与CD成600角，则此时BD的长度是_____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知弧长为的弧所对的圆心角为，则这条弧所在的扇形面积为      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     是定义在非零实数集上的函数，为其导函数，且时，，记，则 （   ）

    A．      B．      C．        D．

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