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    设（a,b） , （c,d）都是的单调增区间，且的大小关系为 （   ）
    A．B．C．D．不能确定
    D
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

                      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分16分）已知函数是奇函数．
    （Ⅰ）求实数的值；
    （Ⅱ）试判断函数在（，）上的单调性，并证明你的结论；
    （Ⅲ）若对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题12分）已知函数的图象与x、y轴分别相交于点A、 B，(、 分别是与x、y轴正半轴同方向的单位向量), 函数 
    (1) 求k、b的值;
    (2) 当x满足时，求函数的最小值 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一系列函数有如下性质：
    函数在上是减函数，在上是增函数；
    函数在上是减函数，在上是增函数；
    函数在上是减函数，在上是增函数；
    ………………
    利用上述所提供的信息解决问题：
    若函数的值域是，则实数的值是___________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知定义域为上的函数在区间上单调递减，对任意实数都有，那么下列式子成立的是（    ）         
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在区间上的最小值是＿＿＿＿．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知在定义域上是减函数，且，则的取值范围是                 。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若定义在上的函数满足：对于任意，，有．设的最大值、最小值分别为，，则的值为（　 　）
    A．2009B．2010C．4018D．4020

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