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已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,满足

(1)求数列通项公式;

(2)设,求数列的前项和为

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科目:高中数学 来源:2016届河南省高三下第二次联考理科数学卷(解析版) 题型:填空题

已知是周期为2的奇函数,当时,,则的值为

________.

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科目:高中数学 来源:2016届河南省洛阳市高三毕业班三练数学(理)试卷(解析版) 题型:

选修4-1:几何证明选讲

如图,与圆相切于点为圆上两点,延长交圆于点且交于点.

(1)证明:

(2)若为圆的直径,,求.

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科目:高中数学 来源:2016届河南省洛阳市高三毕业班三练数学(理)试卷(解析版) 题型:

已知实数满足约束条件,若的最小值为4,则实数( )

A.2 B.1 C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届安徽省安庆市高三第三次模拟考试数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题

选修4-1:几何证明选讲

过圆外一点,作圆的切线为切点,为弦上一点,过作直线分别交

于点

(Ⅰ)若,求线段的长;

(Ⅱ)若,求证:

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科目:高中数学 来源:2016届安徽省安庆市高三第三次模拟考试数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

若函数在区间上均为增函数,则实数的取值

范围是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届安徽省安庆市高三第三次模拟考试数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

已知命题,都有,命题,使得成立,则下列命题是真命

题的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届安徽省安庆市高三第三次模拟考试数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题

若命题“”的否定是真命题,则化简的结果是( )

A.4 B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2015-2016福建师大附中高一下期中考数学(实验班)试卷(解析版) 题型:选择题

在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示

可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续天每天新增感染人数不超过人”,根据连续7

天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是( )

①平均数;②标准差;③平均数且标准差

④平均数且极差小于或等于2;⑤众数等于1且极差小于或等于1.

A.①② B.③④ C.③④⑤ D.④⑤

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