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为线段上一点,且,线段
(1)求证:
(2)若,试求线段的长.

(1);(2).

解析试题分析:(1)由题意,要证明题中等式,就必须找出三角形中有等式的情形,则只需要考虑面积相等即可,所以,得,同除即得证.(2)只要将题中所给的数据代入式(1)式中即可.
试题解析:(1)在中,,得,同除即得证.
(2)由(1)代入数据得,解得.
考点:三角形面积公式.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为.若
(1)求角的取值范围;
(2)求的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,如图:点A、B、C分别表示钓鱼岛、南小岛、黄尾屿,点C在点A的北偏东47°方向,点B在点C的南偏西36°方向,点B在点A的南偏东79°方向,且A、B两点的距离约为3海里.

(1)求A、C两点间的距离;(精确到0.01)
(2)某一时刻,我国一渔船在A点处因故障抛锚发出求救信号.一艘R国舰艇正从点C正东10海里的点P处以18海里/小时的速度接近渔船,其航线为PCA(直线行进),而我东海某渔政船正位于点A南偏西60°方向20海里的点Q处,收到信号后赶往救助,其航线为先向正北航行8海里至点M处,再折向点A直线航行,航速为22海里/小时.渔政船能否先于R国舰艇赶到进行救助?说明理由.

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中,已知,求边的长及的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)若,求边c的大小;
(2)若a=2c,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别为角的对边,△ABC的面积S满足.
(1)求角的值;
(2)若,设角的大小为表示,并求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,内角的对边分别为,且
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,求的值.

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设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,(a+b+c)(a-b+c)=ac.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若sinAsinC=,求C.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设△的内角的对边分别为,且
(1)求角的大小;
(2)若,求a,c,的值.

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