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    函数的单调递增区间是                       


         

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知cosθ•tanθ＜0，那么角θ是（　　）

    A．第一或第二象限角             B．第二或第三象限角  

    C．第三或第四象限角            D．第一或第四象限角

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数在区间内是增函数，则实数的取值范围是    （　　）

    A.          B.           C .            D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    等比数列的前项和为，已知对任意的，点均在函数（且，均为常数）的图像上。

    （1）求的值；

    （2）当时，记 （），用数学归纳法证明：

        

    对于任意的，不等式成立。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点M在双曲线上，它到左准线的距离为，则它到左焦点的距离为

    A．7                             B．3                            C． 　　    　             D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）求在上的极大值与极小值；

    （2）若函数在上是减函数，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个几何体的三视图及部分数据如图所示，正视图、侧视图和俯视图都是等腰直角三角形，则该几何体的体积为

    .        .         .        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知分别是椭圆的左、右焦点，分别为椭圆的上、下顶点，若到直线的距离为．

    （1）求椭圆的方程；

    （2）过椭圆的右顶点的直线与椭圆交于点（点

    不同于点），交轴于点点不同于坐标原点），直线与交于点，试判断是否为定值，并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是二次函数，方程有两个相等的实数根，且。

    （1）求的表达式；

    （2）若直线把的图象与两坐标轴围成的图形面积二等分，求t的值。

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