精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在三棱锥S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证:
(1)平面EFG∥平面ABC;  
(2)BC⊥面SAB.
考点:平面与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)由中位线性质得EF∥AB,从而EF∥平面ABC,同理:FG∥平面ABC,由此能证明平面EFG∥平面ABC.
(2)由已知条件推导出AF⊥SB,AF⊥BC,AB⊥BC,由此能证明BC⊥面SAB.
解答: (本题满分10分)
证明:(1)∵AS=AB,AF⊥SB,∴F是SB的中点,
∵E.F分别是SA.SB的中点
∴EF∥AB,…(1分)
又∵EF不包含于平面ABC,AB?平面ABC,
∴EF∥平面ABC,…(3分)
同理:FG∥平面ABC,…(4分)
又∵EF∩FG=F,EF、FG?平面ABC
∴平面EFG∥平面ABC.…(5分)
(2)∵平面SAB⊥平面SBC,
平面SAB∩平面SBC=BC,
AF?平面SAB,
∴AF⊥SB,…(7分)
∴AF⊥平面SBC,又∵BC?平面SBC,∴AF⊥BC,…(8分)
又∵AB⊥BC,AB∩AF=A,AB、AF?平面SAB,
∴BC⊥面SAB.…(10分)
点评:本题考查平面与平面垂直的证明,考查直线与平面垂直的证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(a+
1
a
)lnx+
1
x
-x
(1)当a>1时,讨论f(x)在区间(0,1)上的单调性;
(2)当a>0时,求f(x)的极值;.
(3)当a≥3时,曲线y=f(x)上总存在不同两点P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2)),使得曲线y=f(x)在P、Q两点处的切线互相平行,证明:x1+x2
6
5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
a
x
+xlnx,g(x)=x3-x2-3
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)+g(x)在x=1处的切线方程
(2)如果对任意的s,t∈[
1
2
,2],恒有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为R的函数f(x)=
-2x+b
2x+1+2
是奇函数;
(1)求实数b的值;
(2)判断并证明函数f(x)的单调性;
(3)若关于x的方程f(x)=m在x∈[0,1]上有解,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A={-1,3,2m-1},B={3,m2},若A∩B=B,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
x-2
,判断该函数在区间(2,+∞)上的单调性,并给出证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}是递增数列,且满足a1+a2+a3=39,a2+6是a1和a3的等差中项.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=
1(n=1)
an-1log3an(n≥2)
,记数列{bn}的前n项和为Sn,求使Sn>120成立的最小n值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算
34
•16 
1
3
+lg
1
100
+e0-lg2-lg5的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出如图所示的数表序列.其中表i(i=1,2,3,…)有i行,表中每一个数“两脚”的两数都是此数的2倍,记表n中所有的数之和为an,例如a2=5,a3=17,a4=49,则an=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案