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已知a>0,函数数学公式,x∈({0,+∞}),设数学公式,记曲线y=f(x)在点M(x1,f(x1))处的切线为l,
(1)求l的方程;
(2)设l与x轴交点为(x2,0)证明:数学公式

解:(1)f(x)的导数,由此得切线l的方程
(2)依题得,切线方程中令y=0,得x2=x1(1-ax1)+x1=x1(2-ax1),其中
,x2=x1(2-ax1),有x2>0,及
,当且仅当时,
分析:(1)根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=x1处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出化简即可;
(2)切线方程中令y=0,将x2用x1表示,然后利用配方法得,根据x1的范围求出x2的范围即可.
点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及不等式的证明,考查运算求解能力、推理论证能力,化归与转化思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=-2asin(2x+
π
6
)+2a+b
,当x∈[0,
π
2
]
时,-2≤f(x)≤1.
(1)求常数a,b的值;
(2)设g(x)=f(x+
π
2
)
,求g(x)的单调递减区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=
1
3
a2x3-ax2+
2
3
,g(x)=-ax+1,x∈R

(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)在点(1,f(1))的切线方程;
(Ⅱ)求函数f(x)在[-1,1]的极值;
(Ⅲ)若在区间(0,
1
2
]
上至少存在一个实数x0,使f(x0)>g(x0)成立,求正实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=
x22
+2a(a+1)lnx-(3a+1)x

(1)若函数f(x)在x=1处的切线与直线y-3x=0平行,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调递增区间;
(3)在(1)的条件下,若对任意x∈[1,2],f(x)-b2-6b≥0恒成立,求实数b的取值组成的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=|
x-ax+3a
|

(Ⅰ)记f(x)在区间[0,9]上的最大值为g(a),求g(a)的表达式;
(Ⅱ)是否存在a,使函数y=f(x)在区间(0,9)内的图象上存在两点,在该两点处的切线互相垂直?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=
|x-2a|
x+2a
在区间[1,4]上的最大值等于
1
2
,则a的值为
 

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