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【题目】已知三棱柱内接于一个半径为的球,四边形均为正方形,分别是的中点,,则异面直线所成角的余弦值为(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

画出图形,找出BMAN所成角的平面角,利用解三角形求出BMAN所成角的余弦值.

直三棱柱ABCA1B1C1,BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,

如图:BC的中点为O,连结ON

MNB1C1=OB,则MNOB是平行四边形,BMAN所成角就是∠ANO

分别是的中点,

可得A1C1B1C1

四边形均为正方形,可得BC=CA=CC1

∵三棱柱内接于一个半径为的球,

BC=CA=CC1=a,

三棱柱外接球可看作棱长为a的正方体外接球,

,解得a=2

BC=CA=CC1=2,

CO=1,AO=,AN=,

ANO,由余弦定理可得:

,

故选:B.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司销售部随机抽取了1000名销售员1天的销售记录,经统计,其柱状图如图.

该公司给出了两种日薪方案.

方案1:没有底薪,每销售一件薪资20元;

方案2:底薪90元,每日前5件的销售量没有奖励,超过5件的部分每件奖励20元.

1)分别求出两种日薪方案中日工资y(单位:元)与销售件数n的函数关系式;

2)若将频率视为概率,回答下列问题:

(Ⅰ)根据柱状图,试分别估计两种方案的日薪X(单位:元)的数学期望及方差;

(Ⅱ)如果你要应聘该公司的销售员,结合(Ⅰ)中的数据,根据统计学的思想,分析选择哪种薪资方案比较合适,并说明你的理由.

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1求证:平面平面

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【题目】如图1所示,在直角梯形中,,点恰好在线段的垂直平分线上,以为折痕将折起,使点到达点的位置,且平面底面,如图2所示,是线段的中点.

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【题目】四棱锥与直四棱柱组合而成的几何体中,四边形是菱形,平面的中点.

1)证明:平面

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【题目】已知函数

1)当a3时,求函数yfx)的图象在x0处的切线方程;

2)当x≥0时,fx≥0恒成立,求实数a的取值范围.

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【题目】为了解高三学生的理科综合成绩是否与性别有关,某校课外学习兴趣小组在本地区高三年级理科班中随机抽取男、女学生各100名,然后对这200名学生在一次联合模拟考试中的理科综合成绩进行统计规定:分数不小于240分为优秀小于240分为非优秀

1)根据题意,填写下面的2×2列联表,并根据列联表判断是否有90%以上的把握认为理科综合成绩是否优秀与性别有关.

性别

优秀

非优秀

总计

男生

35

女生

75

总计

2)用分层抽样的方法从成绩优秀的学生中随机抽取12名学生,然后再从这12名学生中抽取3名参加某高校举办的自主招生考试,设抽到的3名学生中女生的人数为X,求X的分布列及数学期望.

附:,其中

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)求的单调区间;

(2)若上成立,求的取值范围.

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