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在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边为a,b,c,a=8,B=60°,A=45°,则b=(  )
A、4
2
B、4
3
C、4
6
D、
32
3
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:由A与B的度数求出sinA与sinB的值,再由a的值,利用正弦定理即可求出b的值.
解答: 解:∵a=8,B=60°,A=45°,
∴根据正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:b=
a•sinB
sinA
=
3
2
2
2
=4
6

故选:C.
点评:此题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

x2+ax+1≤0对x∈[-1,1]恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2,5,13后成为等比数列{bn}中的b3,b4,b5
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)求数列{
bn
2n-3(n+1)n
}
的前n项和为Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三次函数f(x)=x3-3x2-9x+a的图象为曲线C,则下列说法中正确的是
 

①f(x)在区间(-1,+∞)上递增;
②若f(x)至少有两个零点,则a的取值范围为[-5,27];
③对任意x1,x2∈[-1,3],都有|f(x1)-f(x2)|≤32;
④曲线C的对称中心为(1,f(1)).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=-x2+6x-1在区间(a,1+2a)上不是单调函数,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆的一个顶点为A(0,-1),焦点在x轴上,若右焦点F到直线x-y+2
2
=0的距离为3;
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设直线y=kx+1与椭圆相交于不同的两点M、N,且|MN=2|,求直线斜率k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若抛物线的顶点在原点,焦点与双曲线
y2
4
-
x2
5
=1的一个焦点重合,则该抛物线的标准方程可能是(  )
A、x2=4y
B、y2=4x
C、x2=-12y
D、y2=-12x

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于任意非零实数a,b,已知y=f(x),x∈(-∞,0)∪(0,+∞),满足f(ab)=f(a)+f(b)
(1)求f(1)与f(-1)的值;
(2)证明y=f(x)是偶函数;
(3)当x>1时f(x)>0,若f(2)=1,求f(x)在区间[8,32]上的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和Sn>0,a1=1,a2=3,且当n≥2时,anan+1=(an+1-an)Sn
(1)求证:数列{Sn}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)令bn=
9an
(an+3)(an+1+3)
,记数列{bn}的前n项和为Tn.设λ是整数,问是否存在正整数n,使等式Tn+
5an+1
=
7
8
成立?若存在,求出n和相应的λ值;若不存在,说明理由.

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