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有下列五个命题:
①若数学公式,则一定有数学公式
②?x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny;
③?a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=a1-2x+1都恒过定点数学公式
④方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是D2+E2-4F≥0;
数学公式数学公式的夹角为锐角的充要条件是数学公式
其中正确命题的序号是________.(将正确命题的序号都填上)

②③
分析:①此命题成立的前提条件为为非零向量;②显然存在x=y=0满足题意;③将定点代入验证即可;④利用圆的一般方程的特点即可判断;⑤时,两向量可能共线
解答:对于①,∵,则可能为,而方向不定,故不一定垂直,故①假;
对于②,?x=y=0,使sin(x-y)=sinx-siny,故②正确;
将点代入函数解析式,显然正确,故③正确;
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是D2+E2-4F>0,故④错误;
的夹角为锐角的充要条件是不共线,故⑤错误;
故正确命题有②③
故答案为 ②③
点评:本题主要考查了向量数量积运算的性质,特称命题与全称命题的真假判断,指数函数过定点问题,圆的一般方程的特点等基础知识,属基础题
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

有下列五个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;
②在平面内,F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|-|MF2|=4|,则点M的轨迹是双曲线.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三个角成等差数列”的充要条件.
④“若-3<m<5则方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1
是椭圆”.
⑤已知向量
a
b
c
是空间的一个基底,则向量
a
+
b
a
-
b
c
也是空间的一个基底.
其中真命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•青岛二模)已知l,m是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,有下列五个命题:
①若l?β,且α∥β,则l∥α;
②若l⊥β,且α∥β,则l⊥α;
③若l⊥β,且α⊥β,则l∥α;
④若α∩β=m,且l∥m,则l∥α;
⑤若α∩β=m,l∥α,l∥β,则l∥m.
则所有正确命题的序号是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数y=f(x),有下列五个命题:
①若y=f(x)存在反函数,且与反函数图象有公共点,则公共点一定在直线y=x上;
②若y=f(x)在R上有定义,则y=f(|x|)一定是偶函数;
③若y=f(x)是偶函数,且f(x)=0有解,则解的个数一定是偶数;
④若T(T≠0)是函数y=f(x)的周期,则nT(n∈N),也是函数y=f(x)的周期;
⑤f(0)=0是函数y=f(x)为奇函数的充分也不必要条件.
从中任意抽取一个,恰好是真命题的概率为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•安徽模拟)有下列五个命题:
①若
a
b
=0
,则一定有
a
b

②?x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny;
③?a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=a1-2x+1都恒过定点(
1
2
,2)

④方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是D2+E2-4F≥0;
a
b
的夹角为锐角的充要条件是
a
b
>0

其中正确命题的序号是
②③
②③
.(将正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列五个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题.
②在平面内,F1、F2是定点,丨F1F2丨=6,动点M满足丨MF1丨-丨MF2丨=4,则点M的轨迹是双曲线.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三个角成等差数列”的充要条件.
④“若-3<m<5,则方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1是椭圆”.
⑤已知向量
a
b
c
是空间的一个基底,则向量
a
+
b
a
-
b
c
也是空间的一个基底.
⑥椭圆
x2
25
+
y2
9
=1上一点P到一个焦点的距离为5,则P到另一个焦点的距离为5.
其中真命题的序号是
①③⑤⑥
①③⑤⑥

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