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已知圆C:x2+y2+x-6y+m=0和直线l:x+y-3=0
(Ⅰ)当圆C与直线l相切时,求圆C的方程;
(Ⅱ)若圆C与直线l交于P、Q两点,是否存在m,使以PQ为直径的圆经过原点O?
分析:(Ⅰ)由圆C与直线l相切,知R=d=
|-
1
2
+3-3|
2
=
1
2
2
,由此能求出所求圆的方程.
(Ⅱ)假设存在m使以PQ为直径的圆经过原点O,则,设P(x1,y1),Q(x2,y2),联立
x2+y2+x-6y+m=0
x+y-3=0
,得2x2+x+m-9=0,由此能推导出存在m=-
3
2
,使以PQ为直径的圆经过原点O.
解答:解:(Ⅰ)∵圆C:x2+y2+x-6y+m=0,
∴圆心C(-
1
2
,3),
∵圆C与直线l相切,
R=d=
|-
1
2
+3-3|
2
=
1
2
2

故所求圆的方程为:(x+
1
2
)2+(y-3)2=
1
8

(Ⅱ)假设存在m使以PQ为直径的圆经过原点O,
则设P(x1,y1),Q(x2,y2),
联立
x2+y2+x-6y+m=0
x+y-3=0

得2x2+x+m-9=0,
∵△=1-8(m-9)>0,
m<
73
8
,(8分)
OP⊥OQ?
OP
OQ
=x1x2+y1y2=x1x2+(3-x1)(3-x2)=2x1x2-3(x1+x2)+9

=m-9+
3
2
+9=0⇒m=
3
2

且符合m<
73
8

∴存在m=-
3
2
,使以PQ为直径的圆经过原点O.
点评:本题考查直线与圆的性质的综合应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.综合性强,难度大,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.
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7
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qp
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=1
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