如图所示，O是线段AB的中点，|AB|＝2c，以点A为圆心，2a为半径作一圆，其中
。
（1）若圆A外的动点P到B的距离等于它到圆周的最短距离，建立适当坐标系，求动点P的轨迹方程，并说明轨迹是何种曲线；
（2）经过点O的直线l与直线AB成60°角，当c＝2，a＝1时，动点P的轨迹记为E，设过点B的直线m交曲线E于M、N两点，且点M在直线AB的上方，求点M到直线l的距离d的取值范围。
轨迹方程为：
。
（2）
（1）以直线AB为x轴，线段AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系，则A（－c，0），B（c，0）
依题意：
∴点P的轨迹为以A、B为焦点，实半轴为a，虚半轴为
的双曲线右支
∴轨迹方程为：。
（2）法一：设M（
，
），N（
，
）
依题意知曲线E的方程为
，l的方程为
设直线m的方程为
由方程组
，消去y得
①
∴
∵直线
与双曲线右支交于不同的两点
∴
及
，从而
由①得
解得
且
当x＝2时，直线m垂直于x轴，符合条件，∴
又设M到l的距离为d，则
∵
∴
设
，
由于函数
与
均为区间
的增函数
∴
在单调递减
∴的最大值＝
又∵
而M的横坐标，∴
法二：
为一条渐近线
①m位于
时，m在无穷远，此时
②m位于
时，
，d较大
由
点M
∴
故 
科目：高中数学 来源： 题型：
如图所示，AB是⊙O的直径，点C是⊙O圆周上不同于A、B的任意一点，PA⊥平面ABC，点E是线段PB的中点，点M在 | AB |
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科目：高中数学 来源： 题型：
=a，
=b，在平面AOB上，P为线段AB的垂直平分线上任一点，向量
=p且|a|=3，|b|=2，则p·(a-b)值是( )
A．
B．
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科目：高中数学 来源： 题型：
=a,
=b,在平面AOB上，P为线段AB的垂直平分线上任一点，向量
=p,|a|=3,|b|=2,则p·（a-b）的值是
A.
B.5 C.3 D.
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科目：高中数学 来源： 题型：
如图所示，AB是⊙O的直径，点C是⊙O圆周上不同于A、B的任意一点，PA⊥平面ABC，点E是线段PB的中点，点M在
上，且MO∥AC．
（1）求证：BC⊥平面PAC；
（2）求证：平面EOM∥平面PAC．
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