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如图,直角梯形MCDE中,EM∥DC,ED⊥DC,B是EM上一点,CD=BM=
2
CM=2,EB=ED=1,沿BC把△MBC折起,使平面MBC⊥平面BCDE,得出右侧的四棱锥A-BCDE.
(1)证明:平面EAD⊥平面ACD;
(2)求二面角E-AD-B的大小.
考点:二面角的平面角及求法,平面与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)过B作BH⊥CD于H,由勾股定理得AC⊥BC,平面ABC⊥平面BCDE,得AC⊥DE,又CD⊥DE,由此能证明平面EAD⊥平面ACD.
(2)以D为原点,分别以DE,DC为x轴,y轴,建立空间直角坐标系D-xyz,由此利用向量法能求出二面角E-AD-B的大小.
解答: (1)证明:过B作BH⊥CD于H,则CH=BH=1,
∴BC=
2
,又AC=
2
,AB=2,
∴AC2+BC2=AB2
∴AC⊥BC,而平面ABC⊥平面BCDE,
∴AC⊥平面BCDE,∴AC⊥DE,
又CD⊥DE,∴DE⊥平面ACD,
又DE?平面ADE,∴平面EAD⊥平面ACD.
(2)解:以D为原点,分别以DE,DC为x轴,y轴,
建立空间直角坐标系D-xyz,
由题意D(0,0,0),E(1,0,0),C(0,2,0),
A(0,2,
2
),B(1,1,0),
AD
=(0,-2,-
2
),
AE
=(1,-2,-
2
),
DB
=(1,1,0),
设平面ADE的法向量
m
=(x,y,z),平面ABD的法向量
n
=(a,b,c),
m
AD
=-2y-
2
z=0
m
AE
=x-2y-
2
z=0
,取z=
2
,得
m
=(0,-1,
2
),
同理,
n
=(1,-1,
2
),
∴|cos<
m
n
>|=|
m
n
|
m
|•|
n
|
|=
3
3
×2
=
3
2

由题意知二面角E-AD-B的平面角是锐角,
∴二面角E-AD-B的大小是
π
6
点评:本题考查平面与平面垂直的证明,考查二面角的大小的求法,涉及到线面垂直、面面垂直、勾股定理、向量法等知识点的合理运用,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

sin(-
π
3
)的值是(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示为一个平面四边形ABCD的直观图,A′D′∥B′C′,且 A′D′=B′C′,则它的实际形状(  )
A、平行四边形B、梯形
C、菱形D、矩形

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列五个命题:
①命题“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R均有x2+x+1>0”
②若两组数据的中位数相等,则它们的平均数也相等
③已知x>0时,(x-1)f′(x)<0,若△ABC是锐角三角形,则f(sinA)>f(cosB)
④“在三角形ABC中,若sinA>sinB,则A>B”的否命题是真命题
⑤过M(2,0)的直线l与椭圆
x2
2
+y2
=1交于P1,P2两点,线段P1P2中点为P,设直线l的斜率为k1(k1≠0),直线OP的斜率为k2,则k1k2等于-
1
2

其中真命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l的参数方程为
x=
1
2
t
y=1+
3
2
t
(t为参数).曲线C的极坐标方程为ρ=2
2
sin(θ+
π
4
)
.直线l与曲线C交于A,B两点,与y轴交于点 P.
(1)求曲线C的直角坐标方程;
(2)求
1
|PA|
+
1
|PB|
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(x2+ax-a+1),当a>0时,f(x)在[2,+∞)上有反函数.
 
(判断对错)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AC到平面A1B1C1D1的距离为(  )
A、
2
2
B、
2
C、1
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的是(  )
A、命题?x∈R,x2+x+1<0的否定?x∈R,x2+x+1<0
B、若p∨q为真命题,则p∧q也为真命题
C、“函数f(x)=cos(2z+φ)为奇函数”是“φ=
π
2
”的充分不必要条件
D、命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的否命题为真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

自点A(3,5)作圆C:(x-2)2+(y-3)2=1的切线,则切线的方程为(  )
A、3x+4y-29=0
B、3x-4y+11=0
C、x=3或3x-4y+11=0
D、y=3或3x-4y+11=0

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