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    已知，则的值是      ；


     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （Ⅰ）若，求在点处的切线方程；

    （Ⅱ）求函数的极值点.

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    在等差数列中，，则的值为（     ）

    A．2      B．3     C．4      D．5

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    已知函数.

    （I）若函数在定义域内为增函数，求实数的取值范围；

    （Ⅱ）在（1）的条件下，若，，，求的极小值；

    (Ⅲ)设，若函数存在两个零点，

    且满足，问：函数在处的切线能否平行于轴？若能，

    求出该切线方程，若不能，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义：，已知数列满足：，若对任意正整数，都有成立，则的值为（    ）

    A．           B．       C．            D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设M是△ABC内一点，·，定义 其中分别是△MBC，△MAC，△MAB的面积，若，则的取值范围是              .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数的模长为（　　）

    A.1            B.2          C.          D.

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    设数列{an}的前n项和为Sn满足2Sn=an+1—2n+l+1，n∈N*，且a1，a2+5，a3成等差数列。

        （1）求a1的值；

        （2）求数列{an}的通项公式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的零点个数为

    （A）1      （B） 2               （C） 3         （D） 4

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