已知
,函数
.
(1)当
时,讨论函数
的单调性;
(2)当
有两个极值点(设为
和
)时,求证:
.
(2)当
有两个极值点(设为
和
)时,求证:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是( )
![]()
A. 计算数列{2n-1}的前10项和 B. 计算数
列{2n-1}的前9项和
C. 计算数列{2n-1}的前10项和
D. 计算数列{2n-
1}的前9项和
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知椭圆![]()
的右焦点![]()
,长轴的左、右端点分别为
,且
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)过焦点
斜率为
(
)的直线
交椭圆
于
两点,弦
的垂直平分线与![]()
轴相交于
点. 试问椭圆
上是否存在点
使得![]()
四边形
为菱形?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知点
、
为双曲线
:
的左、右焦点,过
作垂直于
轴的直线,在
轴上方交双曲线
于点
,且
.圆
的方程是
.
(1)求双曲线
的方程;
(2)过双曲线
上任意一点
作该双曲线两条渐近线的垂线,垂足分别为
、
,求
的值;
(3)过圆
上任意一点
作圆
的切线
交双曲线
于
、
两点,
中点为
,求证:
.
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