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                            已知函数
    （I）求函数的极值；
    （II）若对任意的的取值范围。
    （I）取得极大值为－4；

    （II）
    （I）取得极大值为－4；

    （II）
    实数的最小值为
    （I）…………1分
    令
    解得：…………2分
    当变化时，的变化情况如下：


    		－1




    		＋
    		0
    		－
    		0
    		＋

    		增函数
    		极大值
    		减函数
    		极小值
    		增函数
    …………4分
    取得极大值为－4；
    …………6分
    （II）设

    若…………8分
    若
    令…………10分
    当
    当

    即
    解不等式得：…………13分
    当满足题意。
    综上所述
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数 
    （Ⅰ）求函数的极值点；
    （Ⅱ）当p＞0时，若对任意的x＞0，恒有，求p的取值范围；
    （Ⅲ）证明：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设直线. 若直线l与曲线S同时满足下列两个条件：
    ①直线l与曲线S相切且至少有两个切点；
    ②对任意x∈R都有. 则称直线l为曲线S的“上夹线”.
    (1) 类比“上夹线”的定义，给出“下夹线”的定义；
    (2) 已知函数取得极小值，求a，b的值；
    (3) 证明：直线是（２）中曲线的“上夹线”。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题共12分）已知函数（为自然对数的底数），（为常数），是实数集 上的奇函数．（Ⅰ）求证：；
    （Ⅱ）讨论关于的方程：的根的个数；
    （Ⅲ）设，证明：（为自然对数的底数）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝alnx＋bx,且f(1)＝－1，f′(1)＝0，
    ⑴求f(x)；
    ⑵求f(x)的最大值；
    ⑶若x＞0,y＞0,证明：lnx＋lny≤.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数 （a＞0）
    (1)求函数的单调区间，极大值,极小值
    (2)若时,恒有＞,求实数a的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分15分)已知a∈R，函数f (x) =x3 + ax2 + 2ax (x∈R)．     （Ⅰ）当a = 1时，求函数f (x)的单调递增区间；      （Ⅱ）函数f (x) 能否在R上单调递减，若是，求出a的取值范围；若不能，请说明理由；  （Ⅲ）若函数f (x)在[-1，1]上单调递增，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    函数（）的图象关于原点对称，、分别为函数的极大值点和极小值点，且|AB|＝2，.
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）求函数的解析式；
    （Ⅲ）若恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）设函数（1）当时，求的最大值；（2）令，（0≤3），其图象上任意一点处切线的斜率≤恒成立，求实数的取值范围；（3）当，，方程有唯一实数解，求正数的值。

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