精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.已知在平面直角坐标系中,$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{x+y≥4}\\{x-y≥-2}\end{array}\right.$,表示的平面区域为Ω,O(0,0),A(1,0),若M∈Ω.则$\frac{\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OM}}{|\overrightarrow{OM}|}$的取值范围是[-$\frac{\sqrt{10}}{10}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$].

分析 作出不等式组对应的平面区域,利用平面向量的数量积进行转化,利用数形结合进行求解即可.

解答 解:$\frac{\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OM}}{|\overrightarrow{OM}|}$=|$\overrightarrow{OA}$|•$\frac{\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OM}}{|\overrightarrow{OM}|•|\overrightarrow{OA}|}$=|$\overrightarrow{OA}$|•cos<$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OM}$>,
作出不等式组对应的平面区域如图:
由图象知当M位于B时$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OM}$的夹角最小,
当M位于C时$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OM}$的夹角最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$,此时B(2,2),则cos<$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OM}$>=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-y=-2}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,此时C(1,3),则cos<$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OM}$>=$\frac{1}{\sqrt{{1}^{2}+{3}^{2}}}$=$\frac{1}{\sqrt{10}}$=$\frac{\sqrt{10}}{10}$,
故-$\frac{\sqrt{10}}{10}$≤cos<$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OM}$>≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
即-$\frac{\sqrt{10}}{10}$≤$\frac{\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OM}}{|\overrightarrow{OM}|}$≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
故答案为:[-$\frac{\sqrt{10}}{10}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$]

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用平面向量的数量积进行转化以及利用数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系xoy中,曲线$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{2}cosφ}\\{y=\sqrt{2}sinφ}\end{array}\right.$(φ为参数)上的两点A,B对应的参数分别为a,a-$\frac{π}{2}$.
(1)求AB中点M的普通轨迹方程;
(2)求点(1,1)到直线AB距离最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知数列{an}的前n项和Sn满足:2Sn=3an+n-2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3(2an+1-1),Tn为数列{bn}的前n项和,令Mn=$\frac{1}{{T}_{1}}$+$\frac{1}{{T}_{2}}$+…+$\frac{1}{{T}_{n}}$是否存在最大的正整数m,使Mn≥$\frac{m}{4}$都成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,△ABC的内切圆I切AB、BC、AC于点D、E、F.直线EF与AI、BI、DI交于点M、N、K.求证:DM•KE=DN•KF.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.数列1,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$,…,$\frac{1}{{2}^{n}}$,则各项和等于(  )
A.2-$\frac{1}{{2}^{n}}$B.1-$\frac{1}{{2}^{n}}$C.1-$\frac{1}{{2}^{n+1}}$D.$\frac{1}{{2}^{n}}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知函数f(x)的定义域为[-2,2],对任意的x,y∈[-2,2],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,有f(x)>0,f(1)=1,若不等式f(x)<logam(a>1)对任意的实数x∈[-2,2]恒成立,则实数m的取值范围是(  )
A.[a2,+∞)B.(0,a2]C.(a2,+∞)D.(0,a2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.现有一矩形空地,准备将其划分成六个区域栽种四种不同颜色的花卉进行绿化,要求4、5、6三个区域中的任意两个都不能栽种相同颜色的花卉,而且相邻的两个区域也不能栽种相同的颜色的花卉,则不同的花卉栽种方式有(  )
A.288B.144C.216D.72

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知定点F(0,2),点D、E分别是x轴,y轴上的动点,且满足DE⊥DF,又点M是平面上一个动点,且满足$\overrightarrow{ME}$=2$\overrightarrow{MD}$.求动点M的轨迹曲线C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在正四棱锥S-ABCD中,SA=2AB=2,M,N分别是棱SA,SC的中点,平面SBC∩平面SAD=l.
(1)求证:l∥平面ABCD;
(2)求异面直线DM与BN夹角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案